Modelització de l'activitat de l'estudiant en un entorn MOODLE en el context d'uns estudis no presencials de la UPC [PDF]
El present treball pretén analitzar la possibilitat d'extreure i visualitzar dades rellevants de Moodle que ens permetin oferir una visió útil per al professorat i els equips directius de les escoles.
Pino Blanco, Elisabet
core +1 more source
Anàlisi i disseny d'estratègies de millora de la motivació dels alumnes de 4t d'ESO per a l'assignatura de Tecnologia [PDF]
El present Treball Fi de Màster neix arran de la inquietud i preocupació d'alguns professors del centre de pràctiques per l'elevat nombre d'alumnes que, any rere any, mostren una manca de motivació per als continguts de la matèria optativa de Tecnologia ...
Torras Melenchón, Núria
core +1 more source
Una aproximació a la situació dels programes d'immersió lingüística al País Valencià [PDF]
An immersion programme is an integrating educational curriculum, which aims to increase and not to reduce knowledge, and on no account tries to replace the family language of the student.
Torró i Ferrero, Tudi
core
Innovar, reflexionar i formar comunitat des del minut zero : el repte d'una formació inicial de professors que 'sembri llavor' [PDF]
El repte de la formació de professors de ciències a nivell de màster és el repte de plantar la llavor per a un nou model. Per aconseguir-ho, la innovació, la reflexió i la formació de comunitat han de ser els pilars d'una formació professionalitzadora ...
Couso, Digna
core +2 more sources
Pla d'empresa d'organització logística entre els CEIP's de Barcelona per assolir la màxima varietat i ocupació en activitats extraescolars mitjançant programació lineal [PDF]
L’objectiu d’aquest projecte és la creació d’una empresa que promogui la realització d’activitats extraescolars, fora de l’horari escolar obligatori, a nens i nenes d’edats compreses entre el 3 i els 11 anys, els pares i mares dels quals demanen ...
Figueras Castells, Pere +1 more
core
Com condiciona el disseny dels espais la relació ensenyament aprenentatge?
Tarragona's Practiques School has been analyzed in order to identify the conditioning factors that may exist and affect the teaching-learning relationship. Mixed methodology has been used, first using quantitative tools such as the survey, to obtain information from the school's teachers, and on the other hand a collection of qualitative data using a ...
openaire +1 more source
Els efectes de la implantació de l'EEES en l'avaluació de la competència docent a Espanya
Els documents oficials relatius a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) contenen poques pautes sobre els canvis exigits en l'ensenyament universitari; la documentació es limita a declarar que els canvis s'haurien d'orientar cap a 1) un ensenyament ...
Arturo Galán González +2 more
doaj
L’orquestra inclusiva dintre del context escolar [PDF]
Curs 2013-2014Aquest treball d’investigació pretén conèixer els factors que condicionen una pràctica instrumental inclusiva en el context escolar i d’aula; un tema poc treballat amb consciència d’universalitat en l’àrea curricular d’Educació Musical ...
González Fuentes, Sergio
core

