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DESIGN INSTRUCIONAL: ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM APLICADA À HISTÓRIA DA ENFERMAGEM NO ENSINO REMOTO

open access: yesCogitare Enfermagem, 2022
Objetivo: descrever a elaboração de um objeto virtual de aprendizagem para o ensino da disciplina de história da enfermagem. Método: descritivo, exploratório de relato de experiência sobre a construção do objeto de aprendizagem como metodologia ativa ...
Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense   +4 more
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A formação de enfermeiros no Brasil na década de 70

open access: yesRevista Brasileira de Enfermagem, 2001
Este artigo objetiva revisitar os anos 75-79 e com eles a história da implantação de novos cursos de graduação em Enfermagem em Universidades Federais e em Distritos Geo-educacionais que ainda não ofertavam esse tipo de curso.
Lygia Paim
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A compreensão da história da Enfermagem a partir dos métodos ativos de ensino/aprendizagem da Faculdade AGES

open access: yesRevista de Educação Popular, 2013
Na faculdade AGES, localizada no nordeste da Bahia, o ensino/aprendizagem se dá através dos métodos ativos, tendo a problematização com centro, mas também aproveitando alguns passos do PBL. Esse diferencial vem possibilitando uma nova abordagem do ensino
Ernande Valentin Prado   +2 more
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Interconexão entre a história da graduação em enfermagem no Brasil e o pensamento ecossistêmico

open access: yesRevista Brasileira de Enfermagem, 2013
Objetivou-se resgatar, por meio de uma abordagem teórico-reflexiva, uma breve história da graduação em enfermagem no Brasil, tecendo uma relação com o pensamento ecossistêmico. Na discussão, procurou-se contextualizar a história da enfermagem brasileira,
Danusa Fernandes Severo   +1 more
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O curso de Visitadoras Sanitárias em Portugal 1929-1952

open access: yesPensar Enfermagem, 2014
O presente artigo tem por base um estudo em curso sobre a história do ensino de enfermagem no âmbito do Doutoramento em Enfermagem no Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa e resulta de uma comunicação apresentada no I ...
Elisa Maria Bernardo Garcia   +1 more
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Primer Drama - A Technical Education Product

open access: yesRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2015
O presente artigo refere-se a uma estratégia de ensino que visa promover reflexão sobre o trabalho de enfermagem. A experiência constitui na cartilha inspirada em atividade de ensino com uso da dramatização, enquanto produto técnico-educativo.
Marilei de Melo Tavares e Souza   +3 more
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A ENFERMAGEM MODERNA: A EXPERIÊNCIA INTERNACIONAL (Disciplina de Pós Graduação)

open access: yesRevista Eletrônica de Enfermagem, 2006
RESUMO: Relato de uma experiência pedagógica interdisciplinar, realizada no Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro em 2002 e 2003.
Luiz Antônio de Castro SANTOS
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TRAINING AND PROFESSIONAL PRACTICE: NARRATIVES OF FORMER STUDENTS OF THE SCHOOL OF NURSING LAURISTON JOB LANE

open access: yesRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2010
Objetivo: O presente estudo analisa historicamente formação e exercício profissional de enfermeiras diplomadas pela Escola de Enfermagem Lauriston Job Lane, do Hospital Samaritano, São Paulo.
Alessandra Rosa Carrijo   +2 more
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O ensino de enfermagem e sua relação com um hospital universitário em Natal/RN (1973-2005)

open access: yesEscola Anna Nery, 2015
Objetivo: Analisar a relação entre o ensino superior em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e a Enfermagem do Hospital Universitário Onofre Lopes.
Djailson Jose Delgado Carlos   +2 more
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Teaching of Research Methodology in Nursing History: evaluation of educational strategy for undergraduation students

open access: yesRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2009
The objective is to identify the impact of the use of a pedagogical strategy for teaching research methodology in the History of Nursing in a course designed for undergraduate students in Nursing.
Luciana Barizon Luchesi   +2 more
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