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Gamificação no ensino de astronomia [PDF]
, 2020 Resumo: Este trabalho tem por objetivo relatar uma atividade didática, realizada no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), envolvendo o ensino de Astronomia numa turma do primeiro ano do ensino médio de uma escola do município
Piumbini, Cleiton Kenup +4 more
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Astronomia, história da ciência e ensino de física: um projeto interdisciplinar
Revista Scientiarum Historia, 2017 A astronomia é provavelmente a mais antiga de todas as ciências. Observar o céu sempre incitou a curiosidade e a busca por explicações para os fenômenos da natureza. Infelizmente, as temáticas que envolvem essa ciência ainda são pouco exploradas ao longo da vida escolar, com seus conteúdos sendo abordados por professores de ciências no ensino ...
openaire +2 more sources
Grupo de astronomia Ralph Alpher: um instrumento para a popularização da astronomia
, 2018 Este artigo versa sobre atividades de ensino de Ciências e Física em ambiente não formal. Apresenta algumas das experiências do projeto de extensão Universo em Descoberta, vinculado ao Campus Regional da Universidade Estadual de Maringá em Goioerê/PR.
Soares, Viviane Oliveira +2 more
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Assessoria na avaliação do conteúdo de astronomia
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 1997 Atualmente no Brasil os livros didáticos não passam por árbitros na área, e, ao que tudo indica, nem mesmo por uma correção prévia de conteúdo antes da impressão.
Rute Helena Trevisan +2 more
doaj
, 2016 Apresenta recursos digitais para o ensino de conteúdos relacionados ao estudo do Universo (astronomia) e sua exploração tripulada (astronáutica) e não ...
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O USO DE CONTOS NO ENSINO DE ASTRONOMIA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O TEMA FASES DA LUA
, 2022 Danilo de Oliveira Kitzberger +2 more
openalex +2 more sources
O Universo no bolso: tecnologias móveis de apoio didático- pedagógico para o ensino da Astronomia
, 2014 Breno Gonçalves Bragatti Neve +1 more
openalex +2 more sources
Reward space: um jogo educacional para o ensino da astronomia
O uso de jogos didáticos em aulas de Ciências tem se destacado por aumentar a participação e o engajamento dos estudantes no processo de aprendizagem, oferecendo uma abordagem interativa para a assimilação de conceitos complexos.
da Silva Bernardo, Arthur +2 more
core
, 2020 Diversos autores indicam a deficiência da formação dos professores na área de astronomia e como essa questão reflete em uma abordagem superficial dessa temática tanto no Ensino Fundamental como no Ensino Médio, não atendendo os conteúdos sugeridos nos ...
Maximiliano Dutra, Carlos, Savall, Anne
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