Validação da Escala de Bem-estar W-BQ12 à população de Estudantes do Curso de Licenciatura em Enfermagem da Universidade de Évora. [PDF]
, 2012 Tema e Referencial Teórico: No pressuposto de que a entrada no ensino superior e a frequência de um curso com as características da licenciatura de enfermagem são eventos transitivos potenciais geradores de vulnerabilidades em saúde, propusemo-nos ...
Calado, Maria Gabriela, Lopes, M. J.
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Desafios da investigação da história da Enfermagem
Pensar Enfermagem, 2013 Se o passado se constitui como contributo decisivo tanto para a construção da identidade profissional dos enfermeiros, como para o desenvolvimento da disciplina de Enfermagem, entendemos a sua disseminação e ensino como formas de valorização e ...
Ana Paula Gato, Lucília Nunes
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Variáveis de contexo que suportam as representações de qualidade do ensino superior [PDF]
, 2009 A crescente importância atribuída às questões relativas à qualidade da educação, vigente nas organizações de ensino superior, tem dado o mote à investigação científica, visando potenciar o desenvolvimento de mecanismos de aferição e desenvolvimento de ...
Bonito, Jorge +5 more
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Indicadores de calidad en la administración de recursos humanos en enfermería [PDF]
, 2009 Este estudo resgata junto a seis enfermeiras que desenvolvem atividades gerenciais os significados que consideram constitutivos de indicadores de qualidade no gerenciamento de Recursos Humanos em Enfermagem.
KURGANCT, Paulina +1 more
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COMMUNITY OF INQUIRY COMO MODELO TEÓRICO DE ENSINO APLICADO À ENFERMAGEM
REME: Revista Mineira de Enfermagem, 2018 RESUMO Objetivo: apresentar o modelo Community of Inquiry (CoI) como referencial possível na orientação e avaliação de ações desenvolvidas em ambiente virtual, seja na modalidade a distância ou semipresencial, no ensino de Enfermagem em diferentes ...
Cibele Duarte Parulla +3 more
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Supervisão de futuros enfermeiros no ensino clínico no serviço de cirurgia [PDF]
, 2013 Este estudo insere-se no contexto da supervisão de futuros enfermeiros no ensino clínico, no serviço de cirurgia de uma unidade hospitalar, e teve como principais objetivos, entre outros: i) analisar a evolução das aprendizagens realizadas por alunos ...
Correia, Maria Isabel Marques Rodrigues +1 more
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VANTAGENS DO ENSINO NO LABORATÓRIO DE ENFERMAGEM [PDF]
Revista da Escola de Enfermagem da USP, 1994 Revendo a literatura, a autora descreve algumas vantagens do ensino das habilidades perceptivo-motoras (ou psicomotoras) no laboratório de enfermagem como treinamento anterior ao estágio em campo clínico. Os argumentos utilizados são de ordem ética (levantando a questão do erro cometido pelo aluno no cliente), de natureza psicológica, apontando os ...
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Percepção dos docentes sobre o preparo dos graduandos de enfermagem para cuidar do paciente com dor*
Revista Eletrônica de Enfermagem, 2013 doi: 10.5216/ree.v15i2.16732 - http://dx.doi.org/10.5216/ree.v15i2.16732 RESUMO O ensino sobre o gerenciamento da dor pela Enfermagem deve ser prioridade nos cursos de graduação.
Flávia Alves Ribeiro Monclùs Romanek +1 more
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Adherencia de los Cursos de Pregrado en Enfermería a las Pautas Curriculares Nacionales [PDF]
, 2007 The objective of this study was to evaluate the adherence of the Pedagogic Projects of Nursing Graduation Courses (PPC/ENF) to the National Guidelines for the Curriculum of Nursing Graduation Courses (DCN/ENF).
Barbieri, Márcia +10 more
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SITUAÇÃO DO ENSINO DA ENFERMAGEM EM DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS NO BRASIL
Revista da Escola de Enfermagem da USPEstudo sobre a situação do ensino da Enfermagem em Doenças Transmissíveis, nos Cursos de Graduação em Enfermagem no Brasil, abrangendo os aspectos: conteúdo programático, estratégias didáticas, disposição na estrutura curricular e filosofia no ensino ...
Maria Rizoneide Negreiros de Araújo +1 more
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