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Revista de Enseñanza de la Física, 2021 Este artigo apresenta uma proposta de intervenção didática, usando como referenciais teóricos Robert Gagné e Lev Vygotsky, envolvendo a utilização de simuladores experimentais como recurso didático.
Marcello Ferreira +4 more
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Mapas conceituais como instrumento de avaliação em um curso introdutório de mecânica quântica
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2008 Neste trabalho são apresentados e comentados mapas conceituais elaborados cooperativamente por estudantes de Licenciatura em Física ao final de um curso introdutório de 15 horas-aula sobre conceitos básicos de Mecânica Quântica.
Marco Antonio Moreira +2 more
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Implicações do método pilates no equilíbrio em mulheres idosas
Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, 2022 A partir do crescimento da expectativa de vida mundial, que aumentou demasiadamente nos últimos anos, estão sendo realizados diversos estudos em busca de melhorar a qualidade de vida dos idosos que enfrentam dificuldades como a perda do potencial de ...
Paula de Lélis da Silva Palma +1 more
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Holos, 2020 Neste artigo, com base em materiais acessíveis, discutiremos sobre o Sol, o efeito estufa e o aquecimento global. Foram realizadas oficinas pedagógicas para 225 alunos no Museu de Ciências Espaço Ciência, em Olinda - PE, com o objetivo de medir a ...
Micaías Andrade Rodrigues
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Um Panorama da Pesquisa Internacional sobre Mudança Conceitual
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017 Apresentamos quatro distinções básicas para revisar a pesquisa internacional sobre mudança conceitual: (1) as abordagens clássica e reenquadrada à mudança conceitual; (2) as perspectivas da coerência e da fragmentação do conhecimento intuitivo; (3) as ...
Alexsandro Pereira de Pereira
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Uso de tecnologias na Física: Possibilidades contemporâneas na transmissão de conhecimentos
Revista Insignare Scientia, 2021 As tecnologias no ensino na contemporaneidade estabelecem uma prática tanto na vida do aluno quanto na do docente. A pesquisa foi baseada em uma normalização que incentivou o aluno na edificação do seu conhecimento, tornando o ensino facilitador ...
Bárbara Adelaide Parada Eguez +1 more
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Usando as tecnologias da informação no ensino de Física: o blog da Lua
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2016 Os recursos tecnológicos dos quais dispomos em nosso dia a dia exigem que repensemos nossas atuações enquanto professores e trabalhemos no sentido de fazer bom uso desses recursos em nossas atividades profissionais, isto é, na docência.
Antonio Augusto Soares +3 more
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Ensino de astronomia através da realidade aumentada
Cadernos CajuínaO artigo apresenta a construção e aplicação de um Caderno Pedagógico com uso de Realidade Aumentada (RA) para o ensino de Astronomia e Física Moderna, tendo como tema central o Eclipse de Sobral (1919), que foi importante para a comprovação da Teoria da
Alerf de Paula Dornel +4 more
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Andando sobre rodas nas aulas de Educação Física Escolar
Motrivivência, 2014 Baseado nas teorias pós-críticas da educação, onde o currículo da educação física se configura num campo de construção de significados mais justos e democráticos, esse estudo teve como objetivo relatar uma experiência desenvolvida no primeiro semetre do
Daniel Bocchini +1 more
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Física e Literatura: uma revisão bibliográfica
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2015 Apresentamos uma revisão bibliográfica sobre pesquisas que focam as relações, dificuldades e propostas didáticas entre física e literatura. Pesquisamos, ao longo desse século, a produção acadêmica em revistas especializadas e atas de congressos em ...
Luís Gomes de Lima, Elio Carlos Ricardo
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