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Um Panorama da Pesquisa Internacional sobre Mudança Conceitual

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017
Apresentamos quatro distinções básicas para revisar a pesquisa internacional sobre mudança conceitual: (1) as abordagens clássica e reenquadrada à mudança conceitual; (2) as perspectivas da coerência e da fragmentação do conhecimento intuitivo; (3) as ...
Alexsandro Pereira de Pereira
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Uso de tecnologias na Física: Possibilidades contemporâneas na transmissão de conhecimentos

Revista Insignare Scientia, 2021
As tecnologias no ensino na contemporaneidade estabelecem uma prática tanto na vida do aluno quanto na do docente. A pesquisa foi baseada em uma normalização que incentivou o aluno na edificação do seu conhecimento, tornando o ensino facilitador ...
Bárbara Adelaide Parada Eguez, Maria Sônia Silva Oliveira Veloso   +1 more
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Usando as tecnologias da informação no ensino de Física: o blog da Lua

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2016
Os recursos tecnológicos dos quais dispomos em nosso dia a dia exigem que repensemos nossas atuações enquanto professores e trabalhemos no sentido de fazer bom uso desses recursos em nossas atividades profissionais, isto é, na docência.
Antonio Augusto Soares, Renato Rodrigues Medina, Ariovaldo Carboni, Farley William Costa   +3 more
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Ensino de astronomia através da realidade aumentada

Cadernos Cajuína
O artigo apresenta a construção e aplicação de um Caderno Pedagógico com uso de Realidade Aumentada (RA) para o ensino de Astronomia e Física Moderna, tendo como tema central o Eclipse de Sobral (1919), que foi importante para a comprovação da Teoria da
Alerf de Paula Dornel, Cleiton Kenup Piumbini, Marconi Frank Barros, Luiz Otavio Buffon, Robson Leone Evangelista   +4 more
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Andando sobre rodas nas aulas de Educação Física Escolar

Motrivivência, 2014
Baseado nas teorias pós-críticas da educação, onde o currículo da educação física se configura num campo de construção de significados mais justos e democráticos, esse estudo teve como objetivo relatar uma experiência desenvolvida no primeiro semetre do
Daniel Bocchini, Daniel Teixeira Maldonado   +1 more
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Educação em ciências como campo político: Disputas atuais por projetos curriculares

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019
Educação em ciências como campo político: Disputas atuais por projetos ...
Flavia Rezende
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Física e Literatura: uma revisão bibliográfica

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2015
Apresentamos uma revisão bibliográfica sobre pesquisas que focam as relações, dificuldades e propostas didáticas entre física e literatura. Pesquisamos, ao longo desse século, a produção acadêmica em revistas especializadas e atas de congressos em ...
Luís Gomes de Lima, Elio Carlos Ricardo
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Narrativas históricas: gravidade, sistemas de mundo e natureza da ciência

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2015
De acordo com o entendimento de que o ensinar ciência e o ensinar sobre a ciência não devem estar dissociados, apresenta-se um conjunto de narrativas históricas para utilização no Ensino Médio, tecendo considerações sobre os recortes históricos ...
Juliana M. Hidalgo F. Drummond, José Diogo dos Santos Nicácio, Arthur Winston Skeete Jr, Mykaell Martins da Silva, Amanda Thanize Araújo Câmara, Francisco Valdécio Bezerra   +5 more
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior, Luana Cristina da Silva, Ana Cristina Resende Camargos, Eliane Beatriz Cunha Policiano, Lívia Ferreira Coutinho Alonso, Nadia Badawi, Israt Jahan, Gulam Khandaker, Maria De Las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas, Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite, Luana Cristina da Silva, Elton Duarte Dantas Magalhães, Israt Jahan, Nadia Badawi, Gulam Khandaker, Maysa Ferreira Martins Ribeiro, Juliana de Alcântara Moreira Pereira, Luma Sthephanine Viana Roque da Silva, Maria de las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas   +10 more
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