Conceções dos alunos do ensino secundário sobre a importância do tempo geológico para a aprendizagem das geociências [PDF]
A importância do conhecimento das Geociências para ajudar a fundamentar as decisões sobre a sustentabilidade global e a aprofundar a responsabilidade de cidadãos promotores do desenvolvimento sustentável tem sido destacada por diversos estudos e ...
Bonito, Jorge +2 more
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Acervo de minerais e rochas: instrumento para o ensino de Geociências. [PDF]
Litoteca é um acervo de minerais e rochas, o qual pode ser utilizado para diferentes fins. Contudo, no caso apresentado, subsidia o desenvolvimento de atividades de ensino e, posteriormente, de pesquisa e extensão.bitstream/item/144032/1/Doc-163-Acervo ...
CALDERANO, S. B. +4 more
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Reflexões sobre a formação de professores e o ensino de temas de Geociências na educação básica
O presente trabalho busca analisar aspectos da identidade epistemológica das Geociências, bem como das particularidades de seu ensino, entendendo-os como elementos relevantes para os debates sobre a formação e sobre a prática docente.
Pedro Henrique Bonini da Silva +1 more
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Geologia e geomorfologia do quaternário costeiro do estado do Rio Grande do Norte
O objetivo deste trabalho é a apresentação de um mapa geológico-geomorfológico preliminar para o Quaternário costeiro do Estado do Rio Grande do Norte, com destaque para os depósitos eólicos.
Alcina Magnólia Franca Barreto +5 more
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1º Congresso Internacional de Geologia de Timor-Leste. [PDF]
Congresso Internacional de Geologia de Timor ...
Costa, Norberta, Nogueira, Pedro
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Traçando caminhos ao “geociências virtual”: reflexões sobre comunidades online de aprendizagem
O artigo insere-se nas discussões sobre os ambientes virtuais como espaço de comunicação, interação e trabalho colaborativo para o ensino-aprendizagem.
Gabriel Gerber Hornink +2 more
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Educação em geociências: investigação educacional e currículo de Timor-Leste [PDF]
O artigo será constituido por duas partes, na primeira proceder-se-á a uma breve apresentação do desenvolvimento da investigação em Educação em Geociências (EG) e das suas implicações para o currículo, tudo isto no contexto da Educação em Ciência (EC). A
Andrade, António +3 more
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A criação do Museu Paulista na correspondência de Hermann von Ihering (1850- 1930)
Este artigo discute aspectos da organização inicial do Museu Paulista a partir das correspondências de Hermann von Ihering com o geólogo Orville A. Derby e o paleontólogo Florentino Ameghino.
Maria Margaret Lopes +1 more
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Em 2014, Terræ Didatica atingiu frequência quadrimestral, tem sido publicada com regularidade desde então. As condições anormais da economia brasileira em 2017 recomendam manter o padrão, pois as empresas temem dispender recursos em publicidade ...
Equipe Editorial
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Departamento de Geociências da Universidade de Évora – Ensino, Investigação, Prestação de Serviços [PDF]
O Departamento de Geociências da Universidade de Évora é constituído por vinte e oito docentes e investigadores, dois técnicos de laboratório e dois auxiliares administrativos.
Alexandre, Carlos +6 more
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