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Articulação Entre os Ciclos Básico e Profissionalizante: Percepção dos Alunos da UFPR

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
RESUMO O ensino médico tradicional possui suas bases históricas sustentadas pelo positivismo francês e pelo Relatório Flexner, refletindo-se, atualmente, na divisão dos ciclos básico e profissionalizante.
Diogo Telles Dias de Moura   +3 more
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SENAC-RS – A TRAJETÓRIA ATÉ O ENSINO SUPERIOR PROFISSIONALIZANTE

open access: yesRevista Competência, 2014
O presente artigo visa identifi car alguns marcos históricos na criação do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, com especial foco no Rio Grande do Sul (Senac-RS). Da mesma forma, destaca-se a atuação do Senac-RS no decorrer dos seus 65 anos, até chegar a atuar na educação superior na metade da primeira década dos anos 2000.
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Ensino técnico profissionalizante no Ceará: algumas reflexões para a educação

open access: yesRevista de Humanidades, 2009
O ensino técnico sempre foi tido como propedêutico na formação da classe trabalhadora. Entretanto, pode-se incorrer em erro ao referenciar esse tipo de ensino como sendo de simples formação prática sem o notório da reflexão intelectiva, acreditando ser esta última modalidade própria dos espaços acadêmicos universitários. O objetivo deste trabalho é,
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Evaluation of Circular Saw Injuries in a Reference Center in Microsurgery and Reimplantation. [PDF]

open access: yesRev Bras Ortop (Sao Paulo), 2022
Faccioni ALC   +3 more
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Organização inicial do ensino profissionalizante feminino em Uberaba/MG: economia rural doméstica (1953-1962)

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2013
Objetivamos registrar e analisar o percurso inicial da Escola de Economia Rural Doméstica de Uberaba, como registro histórico e como memória social específica.
Nilce Vieira Campos Ferreira   +1 more
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Avaliação de tecnologia digital educacional "sinais vitais e anatomia" por estudantes da educação profissionalizante em enfermagem

open access: yesREME: Revista Mineira de Enfermagem, 2015
Estudo metodológico, o qual seguiu os preceitos éticos acerca da tecnologia digital educacional "sinais vitais e anatomia". A tecnologia foi avaliada por estudantes da educação profissionalizante em Enfermagem quanto à qualidade do conteúdo, interface e ...
Fernanda dos Santos Nogueira de Góes   +6 more
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O ensino profissionalizante no contexto da reestruturação da educação a partir da década de 1990 no Brasil

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2013
O artigo discute as relações entre trabalho e educação no ensino médio profissionalizante na medida em que foca a problemática da formação profissional e as demandas de qualificação para o mercado de trabalho no Brasil do século XXI.
Thaís Cristina Figueiredo Rego   +3 more
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PROFISSÃO, ESCOLA E CAMPO: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO TÉCNICO AGR͍COLA

open access: yesCadernos de História da Educação, 2010
Apresentando uma síntese histórico-sociológica do panorama rural brasileiro, da constituição do ensino técnico, e do desenvolvimento do ensino técnico agrícola, este artigo defende que as escolas técnicas agrícolas sofrem uma dupla marginalização, por um
Maria Ednéia Martins-Salandim   +1 more
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Práticas pedagógicas, formação e Educomunicação no ensino médio profissionalizante

open access: yesEduc. Form.
O artigo explora a compreensão de educadores e educadoras do Centro de Educação Profissional Renato Ramos da Silva, em Lages, Santa Catarina, sobre Educomunicação, ecossistemas educomunicativos e práticas pedagógicas envolvendo tecnologias digitais. O estudo foi realizado com 15 educadores e educadoras desse contexto escolar, selecionados com base no ...
Thaís Pereira de Souza   +1 more
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