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ENSINO CONFESSIONAL: UM MODELO NO CENÁRIO BRASILEIRO
Este artigo é o resultado da pesquisa do Programa Concepções e Recursos do Ensino Religioso no projeto Concepções e produção científica do Ensino Religioso do Grupo de Pesquisa Educação e Religião e tem o objetivo de analisar o contínuo processo de ...
Kluck, Claudia Regina +1 more
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Ensino Religioso: um campo de aplicação da Ciência da Religião
O artigo a seguir representa um esforço de síntese sobre a narrativa da formação do Ensino Religioso nos documentos oficiais brasileiros relacionados à Educação.
Elisa Rodrigues
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Este artigo é parte do Programa Concepções e Recursos do Ensino Religioso no Projeto Concepção e Produção, que visa, ao longo da história da educação brasileira, compreender o desenvolvimento desse componente curricular. Especificamente a Igreja Católica é uma das instituições que mais interferiu em sua formatação.
Sérgio Junqueira, Terezinha Sueli Rocha
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TRÊS DÉCADAS DE CONFLITOS EM TORNO DO ENSINO PÚBLICO: LAICO OU RELIGIOSO?
RESUMO: Este artigo analisa as mudanças da legislação educacional brasileira, desde a Assembleia Constituinte de 1987-1988, com foco no ensino religioso nas escolas públicas.
Luiz Antônio Cunha
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ENSINO RELIGIOSO E ICONOGRAFIA
Este artigo procura apresentar algumas reflexões a respeito da importância da transposição didática da Ciência da Religião para o Ensino Religioso no que se refere especificamente à análise iconográfica. Partindo dos pressupostos teóricos e metodológicos da Ciência da Religião, propomos uma análise cuidadosa da iconografia nos cursos de Ensino ...
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ENSINO RELIGIOSO: A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
Desde o início da República e instituição da laicidade no Brasil, o Estado brasileiro tenta solucionar o problema de como harmonizar a existência do Ensino Religioso enquanto disciplinar escolar num sistema educacional público de um país laico.
dos Prazeres, Alexandre de Jesus
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O projeto “As Cores da Vida” na celebração do Ano Brasileiro do Ensino Religioso
O presente artigo tem como objetivo analisar as principais implicações à disciplina de Ensino Religioso, provenientes dos fenômenos socioculturais que compõem o atual contexto, de modo especial a necessidade de superação dos preconceitos religiosos, das ...
Claudino Gilz
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O artigo propõe a superação do fundamentalismo religioso nas escolas públicas brasileiras a partir da simbiose entre uma perspectiva de espiritualidade, pautada no diálogo e no encontro, com o Ensino Religioso escolar.
Ronconi Vieiras, Rosinei +1 more
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RACISMO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL
This work aims to investigate how recent research in education has approached religious diversity in elementary school. A systematic review of the literature was carried out, of articles published in the SCIELO and BASE databases, from 2017 to 2021. The seven resulting articles were analyzed from two categories: 1) the identification of situations of ...
Ana Paula Evaristo Russi +1 more
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Ensino religioso e escola pública laica
Este artigo foi desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica e seu objetivo principal é debater a laicidade do Estado brasileiro, discutindo suas vertentes a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) referente ao Ensino Religioso.
Graciano, Luciane dos Santos +1 more
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