Impactos do ensino remoto emergencial na saúde mental de acadêmicos de enfermagem
Introdução: A pandemia COVID-19, devido ao isolamento social, modificou o modelo de aulas presenciais colocando o ensino remoto emergencial como a única forma de continuar com o processo formativo em enfermagem.
Joana Angélica Andrade Dias +5 more
doaj
As discussões apresentadas neste artigo originaram-se de uma pesquisa desenvolvida por integrantes de dois grupos de pesquisa de uma universidade pública do Brasil. Buscou-se investigar as apropriações críticas do uso das tecnologias digitais na prática
Regiani Coser Cravo +3 more
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As docências em matemática no ensino remoto emergencial
Este artigo é fruto de uma pesquisa que problematizou os efeitos que as aulas geradas no Ensino Remoto Emergencial operaram nas formas de ensinar Matemática nos Anos Iniciais da Educação Básica durante a pandemia de combate à COVID-19. Para tanto, foram examinadas enunciações de educadoras que lecionavam em escolas da rede privada do município de Porto
Fernanda Longo, Fernanda Wanderer
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Experiências docentes no ensino remoto emergencial
Lucas Natanael Rodrigues Alves +2 more
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O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE NO BRASIL
Girardello DTF, Conterno SdFR.
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AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL SOB A PERSPECTIVA DISCENTE
Mendes GMdM +9 more
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The learning performance and behavior of school children during the COVID-19 pandemic school closures: from the perspectives of parents and teachers. [PDF]
Castro GM, Martins-Reis VO, Celeste LC.
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[Epistemic communities and the challenges of training health technicians during the COVID-19 pandemicComunidades epistémicas y retos en cuanto a la educación de los técnicos en salud durante la pandemia de COVID-19]. [PDF]
Batistella CEC +2 more
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DISTANCIAR PARA APROXIMAR: O ELO PROFESSOR-ESTUDANTE NO AUGE DA PANDEMIA DA COVID-19
Duci JR +3 more
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AULAS PRESENCIAIS, REMOTAS E HÍBRIDAS: O QUE PENSAM OS ALUNOS?
Griebler G, Caurio AC, Folmer V.
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