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ASPECTOS SEMÁNTICOS EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE FORMACIÓN

open access: diamondEducation in the Knowledge Society, 2010
La semántica es un elemento necesario en cualquier actividad de aprendizaje, independientemente del contexto en el que nos encontremos. Los entornos virtuales de formación, como instituciones sociales mediadas por tecnología, tienen también una semántica
Ana Vanessa Leguízamo León
doaj   +3 more sources

Percepciones de los profesores y estudiantes sobre la enseñanza remota durante la pandemia COVID-19: Caso del Colegio Misael Pastrana Borrero

open access: yesEducación Química, 2020
Ante las transformaciones necesarias que han debido afrontar las instituciones de educación para responder a los retos y oportunidades que impuso la pandemia ocasionada por el COVID-19, se realiza una investigación cualitativa de orden exploratorio, que
Diego Fernando Becerra Rodríguez   +2 more
doaj   +1 more source

Creating conservation strategies with value‐focused thinking

open access: yesConservation Biology, Volume 37, Issue 5, October 2023., 2023
Abstract Biodiversity and human well‐being strategies are only as good as the set of ideas people think about. We evaluated value‐focused thinking (VFT), a framework that emphasizes creating objectives and strategies that are responsive to the objectives.
David M. Martin   +8 more
wiley   +1 more source

National markets in a world of global platform giants: The persistence of Russian domestic competitors

open access: yesPolicy &Internet, Volume 15, Issue 3, Page 327-350, September 2023., 2023
Abstract US platform companies have dominated the global platform economy. Drawing on archival research, interviews, and company reports, we explore the reasons that Russia was able to develop platform companies that survived the entry of US firms. The chaotic post‐Soviet society paradoxically provided a sheltered environment within which domestic ...
Alina Kontareva, Martin Kenney
wiley   +1 more source

Algunas reflexiones sobre el aprendizaje colaborativo en los entornos virtuales

open access: yesRevista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, 2023
Los cambios sociales y tecnológicos que se han dado a raíz de la Pandemia provocada por el Covid 19, han llevado a la transformación de la educación en todos sus niveles en el cual, las TIC a través de los entornos virtuales, permiten a los docentes y ...
Xavier Mauricio Andrade Villacís   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Soluciones relacionadas con el entorno alimentario para prevenir la obesidad infantil en América Latina y en la población latina que vive en Estados Unidos

open access: yesObesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen El entorno alimentario es un factor importante que contribuye a las dietas poco saludables en la niñez y, por tanto, a las crecientes tasas de obesidad. Los países de Latinoamérica han recibido el reconocimiento internacional por su liderazgo en la implementación de políticas dirigidas a distintos aspectos del entorno alimentario.
Ana Clara Duran   +7 more
wiley   +1 more source

Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje gamificados a la luz del concepto de presencia: Revisión sistemática de literatura

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2023
Las tecnologías han logrado romper barreras de distancia y tiempo, lo que implica nuevos retos para la educación. Lograr Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (EVEA) que promuevan la participación, motivación y desempeño de los estudiantes, sin ...
Glenda Rosalía Vera Mora   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Competencias digitales de los docentes para la enseñanza de las matemáticas a través de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)

open access: yesRevista Científica Ciencia y Tecnología, 2023
La inclusión de recursos didácticos digitales a las aulas de clase, entre ellos los Entornos Virtuales de Aprendizaje, no puede verse como una opción, es una urgente necesidad. Mediante la revisión de literatura académica se comprobó que las ventajas que
María De Lourdes Manjarrez Yepez
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Foros de discusión: un estudio de su aplicación en cursos de física universitaria

open access: yesEdutec, 2009
Se estudian y categorizan las funciones de los foros de discusión en cursos de física básica con modalidad b-learning.  Desde una perspectiva de investigación-acción, las preguntas que orientaron el estudio son: cómo fue utilizada esta vía de ...
Ema Aveleyra, Laura Chiabrando
doaj   +1 more source

Entornos virtuales de aprendizaje: una mirada teórica hacia el aprendizaje

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
Los entornos virtuales de aprendizajes cada vez tienen mayor preponderancia en los procesos de enseñanza, los cuales se encargan de integrar a los estudiantes como comunidad, esto a partir de poder configurar una estrategia pedagógica en donde se ...
David Daniel Pibaque Tigua   +1 more
semanticscholar   +1 more source

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