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Evaluación formativa en entornos virtuales
Santiago, 2021 La evaluación formativa como un elemento del enfoque por competencias requiere una implementación minuciosa en cada uno de sus procesos para el logro de los aprendizajes. Este articulo tuvo como objetivo realizar una revisión bibliográfica sobre la implementación de la evaluación formativa en entornos no presenciales, desde diversas estrategias de la ...
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Deliberación entorno a la Educación Virtual
Interconectando Saberes, 2015 En esté artículo se confrontan dos grupos de posiciones, en el primer grupo pondría a Sherry Turkle en su libro “La vida en la pantalla. La construcción de la identidad en la era de Internet”; el segundo grupo de posiciones es el resto de los autores con los que leí y establecí dialogo, quienes me causaron una muy buena impresión por su forma de ...
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Entornos virtuales y formación flexible
Tecnología en Marcha, 2004 La enseñanza formal y, fundamentalmente, la enseñanza superior ‘convencional’, sea presencial o a distancia, se transforma y evoluciona hacia modalidades de aprendizaje abierto, donde se produce una oferta educativa flexible. Este tipo de oferta requiere materiales diseñados para un doble uso: tanto los estudiantes presenciales, como aquellos que no ...
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Entornos virtuales tridimensionales de aprendizaje
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2017 Facultad de ...
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Evaluación de competencias en entornos virtuales
, 2021 Conferencia impartida en el Seminario de la Realidad Bibliotecológica, organizada por la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú) el día 20 de enero de 2021 de forma online.
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Entornos virtuales de enseñanza aprendizaje [PDF]
, 2005 Facultad de Humanidades y Ciencias de la ...
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Adapting medical education to the COVID-19 pandemic: the experience of 1520 students [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2023 Boccalatte LA +3 more
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Metapresentiality: a foundational concept for a critical theory of digital health. [PDF]
Salud Colect, 2023 Almeida Filho N.
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Entorno virtual de aprendizaje : misión fracción
, 2021 El presente trabajo muestra la propuesta de un Entorno Virtual de aprendizaje Gamificado EVAG, denominado Misión Fracción, el cual pretende generar aprendizajes relacionados con la fracción en su interpretación de la relación parte-todo, que desarrolle competencias matemáticas enmarcadas en la educación con tecnología.
Aldana Boada, Michael +1 more
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