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Tecnologias educacionais para aprendizagem aberta no projeto OpenLearn da Open University [PDF]

open access: yes, 2008
Este trabalho apresenta o projeto OpenLearn da Open University e as tecnologias gratuitas Compendium para mapear conhecimentos e FM para webconferência.
Okada, Alexandra, Okada, Saburo
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Sobre o Ensino da Bioética: Um Desafio Transdisciplinar [PDF]

open access: yes, 2010
Perante a nova realidade de modelação da vida pelas biotecnologias, cientistas, humanistas e pedagogos, na sua irreprimível inquietude e capacidade de questionamento, têm procurado encontrar respostas para os problemas em aberto, neste imparável ...
Lima, A.
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Ideias sobre evolução de professores de biologia em formação inicial [PDF]

open access: yes, 2013
O conceito de evolução biológica é considerado um elemento integrador tanto nas pesquisas biológicas como no ensino de biologia. Entretanto, as pesquisas na área de Ensino de Biologia evidenciam as dificuldades em ensinar e apreender esse conceito e na ...
Andrade Caldeira, A. M.   +3 more
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EDITORIAL

open access: yesSchème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
A Schème – Revista de Psicologia e Epistemologia Genéticas apresenta para a comunidade acadêmica filosófica mais uma edição, o Volume 15, Número 02 (2023).
Adrian Oscar Dongo Montoya   +5 more
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Relações interdisciplinares na pedagogia: Piaget e Montessori

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2012
Explicita-se as relações interdisciplinares na pedagogia através da epistemologia genética, analisando uma formulação teórica específica, no caso a pedagogia montessori. Através da operaciomalização da epistemologia genética verifica-se se ela é capaz de
Estela Maris Giordani
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História da Biologia no séc. XX – momentos epistemológicos relevantes [PDF]

open access: yes, 2015
Nesta comunicação apresentamos os três momentos epistemológicos mais pertinentes na história da Biologia no séc. XX. Começamos por enunciar o papel da Embriologia no início daquele século, com teorias vinculadas ao
Muller, César, Oliveira, Clara Costa
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La evaluación escolar : ilusión y prudencia [PDF]

open access: yes, 1987
La esperanza de los expertos reside en que una teoría de la evaluación prescriba los medios y condiciones de una buena evaluación. El tratamiento epistemológico de la evaluación muestra que toda concepción normativa entraña la destrucción del objeto de ...
Roussell, Jacques
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Como Ser um Naturalista Filosófico Responsável? [PDF]

open access: yes, 2017
Um alinhamento responsável à alguma versão do naturalismo filosófico requer a articulação explicita e cuidadosa de um argumento em sua defesa. Em quatro passos, o texto que segue abaixo expande e examina a validade de um argumento que é frequentemente ...
Oliveira, Luis R. G.
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