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Interaktivität als Erfolgsfaktor für die Gewinnung von Aufmerksamkeit? Einige Ergebnisse am Beispiel von GIGA TV [PDF]
Was bewegt Personen sich mehrere Stunden täglich an einem nach herkömmlichen Kriterien beurteilten "langweiligen" Programm aktiv zu beteiligen? Ist es die durch Interaktivität bedingte Möglichkeit, das Programm nicht nur mitgestalten, sondern darüber ...
Thomas Döbler, Birgit Stark
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Es wird ein didaktisches Szenario vorgestellt, das explizit auf die Förderung von Kreativität beim problemorientierten Lernen fokussiert. Videoanalysen sowie schriftliche Befragungen von Studierenden (Design-Based-Research Ansatz) zeichnen ein ...
Angela Carell, Isabel Schaller
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Hochauflösende Röntgen-Strukturanalyse
Die genaue, hochauflösende Röntgen-Strukturanalyse kann uns wesentlich mehr chemische oder physikalische Information vermitteln als die rein statische Beschreibung der Kristallstruktur.
Paul Seiler
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Professionalisierung durch Kollaboration: OER im Verbund
Vorliegender Artikel beschreibt die Gelingensbedingungen eines für unterschiedliche Hochschularten zielgruppenspezifisch anpassbaren OER-Portfolios in den Bereichen Informations- und Schreibkompetenzen.
Clauss Daniela +4 more
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FH-plus und COIN: Evaluierungsergebnisse der Strukturaufbau-Forschungsförderung in Österreich
Österreichische Fachhochschulen haben einen gesetzlichen Auftrag, anwendungsorientierte Forschung und Entwicklung durchzuführen. Da hierfür jedoch keine Basisfinanzierung vorgesehen ist, wurden seit Ende der 1990er Jahre über kompetitive Programme des ...
Katharina Warta, Anton Geyer
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Umstrukturierungsprobleme in den neuen Bundesländern und Erfahrungsmuster altindustrieller Regionen
Bei völlig unterschiedlichen Ursachen bestehen zwischen den Umstrukturierungsproblemen der neuen Bundesländer und denen der altindustriellen Regionen eine ganze Reihe von Parallelen. Dies betrifft insbesondere die Hemmnisse im Anpassungsprozeß.
Rüdiger Hamm
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Medienkompetenz und ihre Messung aus Sicht der empirischen Bildungsforschung
Kompetenz ist spätestens mit der Teilnahme an den PISA-Studien auch in Deutschland zu einem zentralen Konstrukt nicht nur in der empirischen Bildungsforschung, sondern auch in der Bildungspolitik geworden.
Heike Schaumburg, Sebastian Hacke
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Die Agglomeration Strasbourg : Struktur, Entwicklung und Tendenzen : ein Überblick [PDF]
Trotz ihrer komplexen, grenzüberschreitenden Struktur ist die Metropolitanregion Strasbourg-Ortenau eine der Wachstumsregionen Mitteleuropas. Politik und Verwaltung beiderseits der Landesgrenze haben gemeinsam ihre Ziele für die Regionalentwicklung ...
J. Wendel
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Im Rahmen des Studientages „HoFo meets PHforscht“ der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz zum Thema „Blended Learning in der Pädagog:innenbildung (Aus-, Fort- und Weiterbildung) wurde das Konzept einer Lehrveranstaltung der ...
Petra Traxler
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Les enjeux de l’entrée à l’école des enfants de parents bilingues
Um die Hintergründe der Tatsache zu verstehen, dass Zweisprachigkeit für viele Kinder eine Bereicherung ist, während sie für andere ein negatives Erlebnis darstellt, müssen sowohl psychosoziale und soziokulturelle Aspekte, als auch ...
Barbara Abdelilah-Bauer
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