Bu araştırmanın amacı, okul öncesi dönemdeki çocukların yazı farkındalığı becerilerini değerlendirebilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracının geliştirilmesidir.
Arzu DOĞANAY BİLGİ +2 more
doaj +1 more source
Investigation of the effect of Oral Language Skills Education Program (OLSEP) on rapid naming skills [PDF]
Araştırma Sözel Dil Becerileri Eğitim Programı (SÖDBEP)’in hızlı isimlendirme becerilerine etkisinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada ön test-son test, kontrol gruplu yarı deneysel desen kullanılmıştır.
Efe, Mehtap, Temel, Zeynep Fulya
core +1 more source
48-72 Aylık çocuklar için Okul Öncesi İşitsel İşlemleme Testi (İŞTE)’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması [PDF]
Bu çalışma okul öncesi dönem çocukların işitsel işlemleme becerilerini değerlendirmek üzere geçerli ve güvenilir bir ölçme aracının geliştirilmesi amacıyla tasarlanmıştır.
Küçükoğlu, Elif +2 more
core +2 more sources
Anasınıfı Çocuklarının Erken Okuryazarlık Beceri Profili: Ankara Örneklemi
Bu çalışmanın genel amacı, Ankarailinde öğrenim gören anasınıfı çocuklarının erken okuryazarlık beceriprofilinin oluşturulmasıdır. Bu genel amaç doğrultusunda araştırmaya, MilliEğitim Bakanlığı’na bağlı anasınıflarında öğrenim gören ve farklı ...
Tevhide Kargın +2 more
doaj +1 more source
Okuma becerileri akademik başarının temelini oluşturmaktadır. Bu nedenle, çocukların okumada yaşadıkları güçlüklere neden olan faktörlerin belirlenmesi önemlidir.
Çağlayan Pınar Demirtaş +1 more
doaj +1 more source
İlkokul Algısı Yazı Farkındalığı Becerilerine Göre Değişmekte Midir?
Bu araştırma okul öncesi dönemdeki çocukların yazı farkındalıkları ile ilkokul algılarının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Çocukların yazı farkındalıklarına göre ilkokul algılarının değişiklik gösterip göstermediği sorusuna yanıt aranmıştır. Araştırma,
K. Büşra KAYNAK EKİCİ +2 more
doaj +1 more source
Ailelerin işitme kayıplı çocuklarıyla deneyimledikleri erken okuryazarlık yaşantılarının desteklenmesi : Eylem araştırması [PDF]
Araştırmanın amacı, işitme kayıplı çocuğu olan üç ailenin erken okuryazarlık uygulamalarının incelenmesi ve araştırma sürecinde yaşadıkları sorunları çözme gayretiyle uygulamaların uzaktan desteklerle iyileştirilmesidir.
core
Erken çocuklukta okula uyum ve erken okuryazarlık eğitimi [PDF]
“Ben, on bir çocuklu bir ailenin en son çocuğuyum. Silifk e’de doğdum ve ilkokula Silifk e Cumhuriyet İlkokulu’nda başladım. Benim dönemimde korkulan, çekinilen öğretmene iyi öğretmen olarak bakılırdı ve benim ilk öğretmenim ‘iyi’ bir öğretmendi. Allah
Cengiz, Sina Güzin, Yaşar Ekici, Fatma
core
The Effect of Project Approach-Based Education on Children’s Early Literacy Skills [PDF]
In this study, it was aimed to determine the effect of project-based education on children's early literacy skills. Experimental design with pretest-posttest control group was used in the research.
Fatma Betül ŞENOL +2 more
core +3 more sources
DİL VE KONUŞMA TERAPİSTİ ADAYLARININ SES BİLGİSEL FARKINDALIĞA YÖNELİK BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ [PDF]
Giriş: Okuma güçlüğü, konuşma sesi bozukluğu, kekemelik ya da gelişimsel dil bozukluğu olan çocuklarda, ses bilgisel farkındalık becerilerinde zayıflıklar görülebilmektedir.
Ahsen Erim +6 more
core +1 more source

