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El método de enseñanza

open access: yesPráxis Pedagógica, 2021
El propósito de este ensayo es dar cuenta de una historia ausente. Para ello recurrimos a nuestras herramientas habituales del análisis hermenéutico de textos históricos, que en general no forman parte de las lecturas que se realizan en las escuelas de ...
Araceli de Tezanos
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Un diálogo con Rafael Ramis Barceló [PDF]

open access: yes
Este artículo presenta y valora el libro de reciente publicación de Rafael Ramis, titulado La Segunda Escolástica. Una propuesta de síntesis histórica. Además de ello, el artículo aventura nuevas hipótesis en diálogo con dicho libro referidas en concreto
Prieto López, Leopoldo José
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Vives y Vitoria sobre la guerra. Humanismo y escolástica

open access: yesRazón y fe
Juan Luis Vives y Francisco de Vitoria son dos autores que publicaron casi a la vez sendos trabajos sobre la guerra. Vives en su Concordia y discordia del género humano (1529) aborda el tema desde una perspectiva humanista y pacifista, mientras que ...
Jaime Vilarroig Martín
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Antropología filosófica y ética aristotélico-escolástica en Francisco Hernández

open access: yesCuadernos de Filosofía Latinoamericana
En este trabajo, el autor busca recuperar las tesis antropológico-morales de Francisco Hernández, representante de lo que puede llamarse “aristotelismo novohispano”. En sus doctrinas se aprecia la asimilación y amalgama entre el aristotelismo escolástico
Jacob Buganza
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O Instituto Dona Escolástica Rosa e o testamento de João Octávio dos Santos (1899-1933) [PDF]

open access: yes, 2021
Essa pesquisa integra os estudos do eixo temático Instituições Educacionais, História, Política e Processos de Gestão, ligados ao LIAME ¿ Laboratório de Informação, Arquivo e Memória da Educação e pretende investigar os processos históricos que levaram à
Rocha, Roseli Fernandes
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La doctrina escolástica del libre albedrío

open access: yes, 2021
Segunda parte de la doctrina del libre albedrio, donde para esta ocasión, se hablara de la filosofía escolástica y de la ciencia en general, relacionándolo con los conceptos de voluntad y de ...
Escallón, José Tomás
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LIBERALISMO, CAPITALISMO Y LA SEGUNDA ESCOLÁSTICA SALMANTINA ¿QUÉ PODEMOS APRENDER?

open access: yesRevista Fe y Libertad, 2020
Recogiendo algunas de las cuestiones planteadas en este nú­mero de la revista Fe y Libertad sobre la posibilidad de un origen tardoesco­lástico en las corrientes que hoy llamamos «liberales», se ofrece al lector una reflexión en torno a varias ideas ...
León M. Gómez Rivas
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Capital, interés y usura: tensiones y continuidades entre la escolástica franciscana y Adam Smith

open access: yesEstudios públicos
En este artículo intentaré establecer una relación entre las ideas del fraile franciscano del siglo XIII, Pedro Juan Olivi, y las ideas de Adam Smith sobre el dinero, el capital y la usura, tal como se analizan en La riqueza de las naciones.
Alvaro Perpere Viñuales
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La ley humana en la escolástica, 1526-1617

open access: yesCauriensia. Revista anual de Ciencias Eclesiásticas
Sobre la base de un diálogo permanente con santo Tomás, los escolásticos de los siglos XVI-XVII elaboraron una teoría general acerca de la ley humana. De todos ellos, este trabajo se concentra solo en Francisco de Vitoria, Domingo de Soto, Luis de León y
Sebastián Contreras A.   +1 more
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La cuestión económica en el periodo moderno: ¿Escuela de Salamanca, pensamiento hispano o segunda escolástica?

open access: yesAraucaria
Los acontecimientos que tuvieron lugar alrededor del inicio del periodo moderno necesitaron una atención teórica especial. En el ámbito económico los nuevos acontecimientos hicieron necesario revisar los planteamientos teóricos expuestos en el ámbito de ...
C. Font
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