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Celebrando 25 anos de A Física na Escola!
A Física na EscolaEm 2025, a revista A Física na Escola completa 25 anos como referência no diálogo entre pesquisa e prática docente, levando ciência acessível e crítica às salas de aula.
M. C. Alcantara, P. H. Menezes, P. Souza
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25 anos de A Física na Escola, a ciência quântica e o legado de Ampère
A Física na EscolaEm 2025, A Física na Escola celebra seu 25° aniversário, consolidando-se como uma referência na divulgação de estratégias didáticas e no debate sobre o ensino da física no Brasil.
P. H. Menezes, M. C. Alcantara
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Trabalho docente intercultural na Escola Estadual Indígena Juporijup
Retratos da EscolaO presente texto apresenta uma reflexão sobre o trabalho docente a partir das vivências pedagógicas junto a professores/as da Escola Estadual Indígena de Educação Básica Juporijup.
Waldineia Antunes Alcantara Ferreira +2 more
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Formação de docentes no Ação Saberes Indígenas na Escola
Retratos da EscolaO trabalho discute a formação continuada de professores/as de 14 povos indígenas de Mato Grosso, tendo por referência a produção de 24 livros didáticos pelo Projeto Ação Saberes Indígenas na Escola, disponíveis em ebooks.
Valéria Lopes Redon, B. Grando
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25 anos de história, desafios e conquistas de A Física na Escola: uma conversa com Nelson Studart
A Física na EscolaEste artigo apresenta uma parte da trajetória da revista A Física na Escola (FnE), ao celebrar seus 25 anos de história, por meio de trechos de uma entrevista realizada com o idealizador e primeiro editor da revista, o professor Nelson Studart, que ...
M. C. Alcantara
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Estratégias de cuidado para crianças com traqueostomia na escola: revisão de escopo
Revista da Escola de Enfermagem da USPRESUMO Objetivo: mapear estratégias de cuidados à criança com traqueostomia na escola. Método: revisão de escopo implementada com a metodologia JBI®. Aplicou-se estratégia de busca abrangente em bases da saúde, educação e literatura cinza no mês de julho
Fernanda Borges Pessanha +3 more
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Revista Científica da Escola Estadual de Saúde Pública de Goiás Cândido Santiago
Avaliação de Tecnologias em Saúde (ATS) é um campo multidisciplinar que busca avaliar, de forma sistemática e transparente, os aspectos clínicos, econômicos, éticos e organizacionais relacionados ao uso de tecnologias em saúde — compreendidas aqui em ...
A. Cardoso, Aurélio de Melo Barbosa
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Avaliação de Tecnologias em Saúde (ATS) é um campo multidisciplinar que busca avaliar, de forma sistemática e transparente, os aspectos clínicos, econômicos, éticos e organizacionais relacionados ao uso de tecnologias em saúde — compreendidas aqui em ...
A. Cardoso, Aurélio de Melo Barbosa
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Leitura e divulgação científica na escola
Retratos da EscolaCom a Reforma do Novo Ensino Médio, o aumento da permanência de estudantes nas escolas exige que docentes desenvolvam estratégias pedagógicas significativas para a construção de novos conhecimentos.
Fernanda Albuquerque +2 more
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Ciências na escola do século XXI
A Física na EscolaEste ensaio defende a urgente atualização da educação científica básica diante das transformações epistemológicas e tecnológicas do século XXI. Argumenta-se que, ao concluir sua formação escolar, os jovens não devem manter visões de mundo ultrapassadas ...
L. Menezes
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I SEMINÁRIO DE ESCOLA, ESPORTE E CULTURA
ANAIS DO VI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS - I SEMINÁRIO DE ESCOLA, ESPORTE E CULTURACom o objetivo de fomentar o intercâmbio de experiências acadêmicas e conhecimentos científicos no campo das ciências dos exercícios e dos esportes, o Instituto de Educação Física e Desportos (IEFD) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ ...
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