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Posicionamento estratégico para uma escola em tempo integral
Política e Gestão Educacional, 2010 Mediante a análise das tendências e exigências de mercado o colégio em estudo desenvolveu uma forma de ampliar a permanência do aluno na escola implantando o Projeto Escola em tempo Integral.
Romerito Valeriano da Silva +4 more
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Relação com o Saber na Escola em Tempo Integral [PDF]
Educação & Realidade, 2016 O artigo apresenta resultados de um estudo cujo objetivo é compreender as relações que estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental estabelecem com o saber e a escola em Tempo Integral.
Maria Celeste Reis Fernandes Souza +1 more
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Escola em tempo integral no campo: conflitos de ideias
Revista Brasileira de Educação do Campo, 2017 Este trabalho faz uma análise sobre discursos e conceitos referentes à Educação de Tempo Integral, ao mesmo tempo em que aponta algumas ideias da população do campo de Corumbá-MS a respeito do tema. A política em questão não é recente, porém, é objeto de
Rosa Maria Silva, Antônio Sales
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Linhas Críticas, 2021 O objetivo deste artigo é apresentar e discutir as características do currículo de uma escola em tempo integral da rede municipal de Joinville/SC. A pesquisa está ancorada em referencial teórico sobre políticas curriculares e educação integral. De abordagem qualitativa, este estudo de caso conta com análise documental, realização de entrevistas e ...
Jane Mery Richter Voigt +2 more
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ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL EM PERNAMBUCO
Cadernos de Estudos Sociais, 2023 O artigo discute a concepção curricular que está presente no Programa das Escolas de Referência de Pernambuco, cujo objetivo é a implantação de escolas de ensino médio em tempo integral. Ele abrange cerca de 40% (463) escolas da rede estadual. Como recurso metodológico foi realizado o levantamento bibliográfico que culminou na identificação e análise ...
Ingrid Barbosa +2 more
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CREATIVITY IN THE CLASSROOM: THEATER CLASSES AS A CREATIVE PROCESS
Cena, 2020 This article presents the work done in Theater classes taught at the João Beltrão Integral School, located in the Campo near Palmas-TO. It brings the proposal of three activities that were carried out with students of the 8th year of Elementary School II
Marina Augusta Kamei Melo +1 more
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Formação Continuada em Uma Escola de Educação Integral em Tempo Integral
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2023 Este estudo investigou a formação continuada em uma escola de Educação Integral em Tempo Integral de Niterói. É uma pesquisa qualitativa que se baseou nos estudos de Teixeira (1962), Ribeiro (2018), Cavaliere (2007, 2010), Coelho (2002, 2009), sobre Educação Integral em Tempo Integral, e de Lave e Wenger (1991), sobre Comunidade de Prática. Concluiu-se
Silvana Capobiango +1 more
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Educação Integral e Escola de Tempo Integral em Goiânia [PDF]
Educação & Realidade, 2015 O presente artigo visa analisar as concepções dos integrantes do corpo docente e administrativo de uma escola pública do município de Goiânia a respeito de educação integral e tempo integral. Trata-se de um estudo qualitativo de cunho etnográfico no qual foram utilizados os seguintes instrumentos de geração de dados: observação-participante ...
Ferreira, Helen Betane +1 more
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Relação com o saber e território: experiências de estudantes em tempo integral
Espaço Pedagógico, 2021 O artigo analisa as relações que estudantes do Ensino Fundamental (EF) estabelecem com os saberes na Escola em Tempo Integral em uma experiência de saída da escola em direção a outros espaços da cidade.
Maria Celeste Reis Fernandes de Souza +1 more
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Educação municipal e a escola em tempo integral
Revista Eletrônica de Educação, 2021 O estudo se propôs verificar a associação entre I-Educ, indicador que compõe uma das dimensões do IEGM, com indicadores que acompanham o aprendizado dos alunos e as matrículas em tempo integral. Adotou-se como período de análise os anos de 2015 e 2017 nos municípios dos Estados brasileiros, totalizando 7.852 observações. Metodologicamente, foi proposto
Alfredo Alcure Neto +3 more
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