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Escola Pẽptykre Parkatêjê: saberes dialogados a partir das pinturas de Gavião

Revista Odeere, 2022
Este trabalho é parte da pesquisa que vem sendo realizada a partir de um olhar sobre o cotidiano da Escola Estadual Indígena de Educação Infantil, Fundamental e Médio Pẽptykre Parkatêjê, tem como objetivo trazer a experiência curricular dessa escola ...
Elizete de Lima Queiroz, Ribamar Ribeiro Júnior   +1 more
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Problematizando a aplicação da provinha Brasil: o caso de escolas indígenas douradenses [PDF]

, 2013
I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade: América Latina e Caribe: cenários linguístico-culturais contemporâneos, 07, 08 e 09 de novembro de 2013 - UNILALevando em consideração a grande extensão da fronteira brasileira em relação aos
Moreira, Elisângela B. Manfré, Pereira, Maria Ceres   +1 more
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Os cantos Xakriabá e a retomada da língua akwe᷉

Cadernos de Linguística
O território xakriabá está localizado no município de São João das Missões, norte do estado de Minas Gerais. Essa região sofreu, desde o fim do século dezessete, com uma forte presença missionária e colonização da terra, que ensejaram uma longa ...
Ana Paula Santos Rodrigues, Manoel Antônio de Oliveira Silva   +1 more
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Métodos de ensino e aprendizagem de línguas [PDF]

, 2016
Material em formato .pdf. -- Parte do material do curso de Aperfeiçoamento em Políticas Públicas para Educação Escolar Indígena – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO- Coordenação pedagógica do curso: Coordenador: Sandro Luis da Silva / Vice ...
Silva, Sandro Luis da
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Descolonização da escola e questão indígena: porque e para quem?

RELACult, 2017
O texto busca apresentar o objeto da pesquisa de doutorado, em fase inicial no Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal de São Carlos, intitulada “A descolonização do saber e a escolarização: Educação escolar indígena e a Lei 11 ...
Taíse Chates
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Letramento e formação social [PDF]

, 2016
Material em formato .pdf - Parte do material do curso de Aperfeiçoamento em Políticas Públicas para Educação Escolar Indígena – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOCoordenação pedagógica do curso: Coordenador: Sandro Luis da Silva / Vice ...
Caretta, Álvaro Antônio
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A escola indígena como arma(dilha): reflexões a partir de uma pesquisa etnográfica entre os Guarani Mbya da capital paulista

Horizontes, 2018
Este artigo apresenta algumas reflexões em torno do termo “escola indígena”. A investigação esforçou-se em identificar os aspectos considerados inovadores em uma experiência de escolarização de um coletivo indígena guarani. Procurar-se-á problematizar os
Douglas Ladislau dos Santos
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School integration and photographic representation [PDF]

, 2009
Este trabajo pretende discutir las políticas educacionales integradoras organizadas por el Estado Novo de Getúlio Vargas (1937-45) junto a los pueblos indígenas de Brasil y su profundo enlace con las imágenes fotográficas producidas por el órgano ...
Borges, Liliam Faria Porto, Borges, Paulo Humberto Porto   +1 more
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Todo dia era dia de índio: manifestações culturais relativas à semana do dia do índio nas Terras Indígenas de Chapecó, Santa Catarina, Brasil [PDF]

, 2013
proposta deste artigo é a reflexão sobre os múltiplos planos que articulam asatividades desenvolvidas nos últimos anos, por ocasião do dia 19 de abril, em terras indígenasdo Sul do Brasil, mais especificamente em Chapecó, SC.
Savoldi, Adiles
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Contra a ditadura da escola

Cadernos Cedes
Este texto, escrito em 1995, busca colocar em questão certas compreensões quase ingênuas do que seja fazer (ou tornar) uma escola indígena. Por isso é ainda atual, quando a discussão dos currículos das escolas está em pauta.
Wilmar da Rocha D'Angelis
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