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ENSINO SUPERIOR: INSTRUMENTO DE MOBILIDADE ECONÔMICA? LIÇOES DA EXPERIÊNCIA DE ALTERNATIVAS DE ACESSO DA UNB [PDF]
Este trabalho se dedicou a analisar se as características de origem dos candidatos ao Ensino Superior impactam a sua aprovação e opção por um determinado curso, repercutindo sobre seus ganhos futuros e consequentemente sobre a mobilidade ocupacional e ...
Costa, Cláudia Rosana de Araújo +1 more
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A pesquisa se baseou na análise bibliográfica acerca dos conceitos de didática intercultural e decolonialidade de Vera Candau (2023), Catherine Walsh (2005) e Walter Mignolo (2005).
Natália Rita de Almeida +3 more
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Nhanderekô Eg Kanhró: o audiovisual ampliando a visibilidade das escolas indígenas do Paraná
O artigo relata a experiência do projeto de extensão “Entre os saberes da escola indígena e da universidade: a comunicação audiovisual como elemento de expressão, articulação e fortalecimento da organização dos professores indígenas”.
Wagner Roberto do Amaral +1 more
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Uma compreensão das matemáticas como práticas sociais [PDF]
Através de pesquisa realizada em dissertações e teses, revistas, anais de congressos, documentos oficiais e livros de Educação Matemática, dois aspectos foram constatados: faltam especificações no emprego do termo matemática; aparecem diversos modos de ...
Silva, Denise
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Resolução Normativa 52a/CUn/2015 [PDF]
Resolução Normativa de nº 52 de 2015 da reunião do Conselho universitário da ...
Conselho Universitário
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“Os jovens não querem escutar. Eles só querem ler.”
Neste artigo apresento informações sobre o processo de escolarização entre os Krahô. A questão motivadora da pesquisa é: em que medida a escolarização atual, um processo advindo de uma educação pensada, planejada e executada para índios e não uma ...
Odair Giraldin
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O artigo aborda a interculturalidade e os pressupostos da Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) no ensino significativo e crítico das ciências, em um estudo de caso realizado durante o estágio docente em uma escola indígena.
Raul Oliveira Orcy da Silva +2 more
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Diretrizes curriculares nacionais da educação para as relações etnico-raciais e para o ensino da história e cultura afrobrasileira e africana [PDF]
Material em formato .pdf -- Parte do material do curso de Aperfeiçoamento “A Gestão do Desenvolvimento Inclusivo da Escola” – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO- Coordenação pedagógica do curso: Coordenadora: Edna Martins / Vice-Coordenadora:
Casco, Ricardo +3 more
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Os povos indígenas mantêm sua alteridade graças a estratégias próprias de vivência sociocultural, sendo a ação pedagógica uma delas. A educação desenvolvida pelos povos indígenas lhes permite que continuem sendo eles mesmos e mantenham a transmissão de ...
Bartomeu Melià
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ANÁLISE LONGITUDINAL DO PERFIL SOCIOEDUCACIONAL DOS CANDIDATOS DO VESTIBULAR DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO PARANÁ [PDF]
O presente estudo teve por objetivo identificar o perfil do candidato ao processo seletivo de vestibular em relação a todos os campi ofertado pela instituição de ensino de estudo, para o alcance deste proposto foi realizada uma pesquisa de caráter ...
Bertolini, Geysler Rogis Flor +5 more
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