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Acta Scientiarum. Education, 2019 A partir do último quartel do século XIX o imigrante estrangeiro passou a desempenhar um papel cada vez mais relevante na história de São Paulo. O presente texto tem por objetivo investigar as operações de civilidade impressas e impostas nos livros de ...
Claudia Panizzolo
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The Configuration of the Isolated Schools in the State of São Paulo (1846 – 1904)
Revista Brasileira de História da Educação, 2016 The aim of this paper is to reconstruct the history of the isolated schools in the state of São Paulo from 1846 to 1904. The analysis indicates that this type of primary school was part of the old model of school of longer duration and marks the ...
Rosa Fátima de Souza
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Cadernos de História da Educação, 2014 O padrão de livro a ser oferecido ao público escolar, em seus primeiros anos de escolarização, foi alvo de preocupações por parte das autoridades educacionais do Estado de São Paulo, nas décadas iniciais do século XX. Entre outras atribuições, essas autoridades chamaram a si a responsabilidade pela definição dos requisitos a que deveriam obedecer os ...
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Distúrbios da Comunicação, 2018 Introdução: As queixas escolares também emergem na atenção primária à saúde. Por isso, uma equipe multiprofissional da secretaria de saúde de um município do interior paulista elaborou um protocolo que rege o encaminhamento de crianças e adolescentes ...
Alexandre de Paula Sampaio +2 more
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Cadernos de História da EducaçãoO que a política teria para contribuir com a história? O livro recém lançado, de autoria de Géssica Priscila Ramos, intitulado “História, Política e Educação: da construção à desconstrução da Escola Primária Paulista”, permite fazer essa reflexão, na ...
Fabiana Silva Fernandes
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Revista Histedbr On-line, 2013 Este estudo pretende abordar a questão da nacionalização do ensino na cidade de São Paulo nos anos iniciais do século XX. A proliferação das escolas privadas subsidiadas pelo Governo Italiano causou polêmica nos meios educacionais paulistanos.
Eliane Mimesse
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Perspectiva, 2019 O presente artigo tem por objetivo investigar as operações de civilidade impressas e impostas nos livros de leitura produzidos para três Séries Graduadas, bem como os processos de formação do habitus social pela leitura.
Claudia Panizzolo
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Revista Enfermagem UERJ, 2017 Objetivo: identificar os conceitos de saúde e de educação em saúde dos professores do Ensino Fundamental e sua inserção nas disciplinas lecionadas. Método: pesquisa qualiquantitativa, tendo como referencial metodológico a abordagem dialética.
Vanessa Castanha +5 more
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“MENSAGEIRA DE RELAÇÕES”: A PROFESSORA PRIMÁRIA COMO INTELECTUAL DA CIDADE [PDF]
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2015 São os professores primários intelectuais? Este artigo visa a discutir a atuação e a constituição da professora primária como intelectual da cidade a partir da trajetória da professora BotyraCamorim, que atuou no campo educacional paulista na primeira ...
Wiara Rosa Rios Alcântara
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Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, 2019 O presente artigo se volta para a questão do currículo elaborado e endereçado às escolas públicas primárias do estado de São Paulo, no final do Século XIX, no início da República brasileira, na figura dos grupos escolares, e sua composição baseada nos ...
Cintia Lima RAPHAEL
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