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História Social, 2011 Do texto viemos, ao texto iremos. Sem querer simplificar o atual debate acerca das diferentes abordagens teóricas sobre a história – seja a história do acontecido ou a escrita sobre o acontecido – é difícil encontrar, em língua portuguesa, um balanço equilibrado e atualizado sobre este debate.
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Linguagens, Educação e SociedadeEste estudo analisa os usos da literatura infantil (LI) durante os processos de alfabetização de crianças camponesas, destacando as contribuições da educação literária para a formação de leitores.
Raimunda Alves Melo +2 more
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, 2002 Vanessa de Cruz. Hablando sobre lo escrito, II: Memoria de actividades de LITTERAE, Seminario sobre cultura escrita (curso 2001-2002) [Actividades del Seminario sobre Cultura Escrita] .-- Emilio Torné y Vanessa de Cruz.
Cruz, Vanessa de, Torné, Emilio
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O ensino da leitura no Brasil e seus fundamentos teóricos e metodológicos
Revista de Educação Pública, 2014 O presente artigo apresenta reflexões de uma pesquisa sobre os fundamentos teóricos e metodológicos que balizaram o ensino da leitura no Brasil, no período de 1500 a 2011. Metodologicamente, se configura como uma análise bibliográfica e, teoricamente, se
Fernanda Zanetti BECALLI +1 more
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Escrita Colaborativa: o processo de escrita
, 2023 This report shows and discusses the work developed during my supervised pedagogical practice within the Master's Degree in Teaching Portuguese and English from middle school to high school. This report is divided into four parts, the first of which refers to the characterization of the socio-educational context and the classes to which I was assigned ...
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, 2001 Vanessa de Cruz : Hablando sobre lo escrito: Memoria de actividades de LITTERAE, Seminario sobre Cultura escrita (cursos 1997-2001) [Actividades del Seminario sobre Cultura Escrita] .-- Emilio Torné y Vanessa de Cruz : Normas de presentación de ...
Cruz, Vanessa de, Torné, Emilio
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PROCESSOS INTERACIONAIS – DA ESCRITA À ESCRITA CRIATIVA
, 2019 As novas tecnologias causam um importante impacto quando o assunto é a educação em sala de aula. Tanto os que defendem este uso quanto os que o repelem, têm argumentos que acreditam embasar as suas opiniões. Entretanto, procurei embasar minha pesquisa na(s) necessidade(s) dos educandos enquanto seres sociais, enquanto indivíduos que precisam e devem ...
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, 2002 Peter Burke. Historia social del conocimiento: de Gutenberg a Diderot (Por Diego Navarro Bonilla).-- Historia de la cultura escrita: Del Próximo Oriente Antiguo a la sociedad informatizada, coord.
García López, Genaro Luis +4 more
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Revista de PsicologiaO presente artigo destaca a importância da apropriação da escrita para algumas crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista no âmbito escolar, refletindo como esse dispositivo pode reconfigurar a posição subjetiva dessas crianças, ao se ...
Karinne Ledjane Vieira Pinto Pinto +2 more
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Boletim Técnico-CientíficoEste trabalho objetiva analisar e comparar o discurso sobre escrita criativa presente na rede social Instagram e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), lançando mão da teoria semiolinguística da análise do discurso. Almejou-se, assim, entender se a noção de escrita, fortemente circulada atualmente em meios virtuais, também consta nos documentos ...
Luana Borges Scarpini de Brito +1 more
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