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A escrita da história da educação no Brasil: experiências e perspectivas

open access: yesRevista Brasileira de História da Educação, 2019
A producao de dossies tematicos tem sido uma pratica recorrente nas ultimas decadas nas publicacoes academicas, especialmente no campo das ciencias humanas e sociais.
C. E. Vieira, Cláudia Engler Cury
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As vozes do escrito: sobre leitura e escrita

open access: yesFractal: Revista de Psicologia
RESUMO Esse artigo busca responder a seguinte questão: o que pode a escrita fazer frente à voz? Para esse fim, os autores pesquisam nas obras do filósofo alemão Walter Benjamin o conceito de origem para argumentar que a escrita ao mesmo tempo salva e ...
João Gabriel Lima da Silva   +1 more
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A TEMÁTICA INTELECTUAIS NA ESCRITA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM SERGIPE (2004-2018)

open access: yesPráxis Educacional, 2019
Este artigo analisa implicações resultantes de significados associados ao termo intelectual em teses e dissertações defendidas entre os anos de 2004 a 2018 nos Programas de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Joaquim Tavares Da Conceição   +1 more
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Encontrar o futuro na história. O Plano de Urbanização de Guimarães (Fernando Távora, 1982) [PDF]

open access: yes, 2016
Publicado em "Os espaços da morfologia urbana: atas da 5.ª Conferência Internacional da Rede Lusófona de Morfologia Urbana, PNUM 2016". ISBN 978-989-99484-6-4No seu “Plano Geral de Urbanização de Guimarães” Fernando Távora considerou como fatores ...
Fernandes, Eduardo Jorge Cabral dos Santos
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Historicidade, memória e escrita da História: Augusto e o 'culto della romanità' durante o 'ventennio' fascista

open access: yesRomanitas - Revista de Estudos Grecolatinos, 2019
Apenas recentemente diferentes frentes de estudo sobre o culto della romanità durante o fascismo começaram a ser mais bem exploradas, como a ideia de que a própria romanidade serviria a um projeto de modernidade da Itália fascista.
Glaydson José da Silva
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Práticas de leitura e de escrita em História: diálogos com os direitos de aprendizagem em História

open access: yesEducação em Foco, 2015
O presente artigo volta-se para um diálogo com os Direitos de Aprendizagem em História, a partir de um esforço reflexivo que busca situar a intrínseca relação entre leitura e escrita e ensino de história.
Yara Cristina Alvim
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O Poder das Ideias em Educação [PDF]

open access: yes, 2019
Não admira que António Sérgio seja reconhecido como fundamental na história da Educação em Portugal por movimentos de educação ligados às metodologias globais de aprendizagens da leitura e escrita, aos que defendem uma aprendizagem baseada em práticas ...
Fateixa, José   +4 more
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NÍVEIS DE ALFABETISMO NO TERRITÓRIO DO SISAL: ESTUDO DE UM LIVRO DE REGISTRO DE NASCIMENTO (1933-1934)

open access: yesRevista de Estudos de Cultura, 2017
Neste trabalho, o objetivo é apresentar alguns índices de alfabetismo do Território do Sisal, no semiárido baiano, contribuindo com a busca de indícios acerca do processo de penetração e difusão da cultura escrita nessa região, na primeira metade do ...
Huda da Silva Santiago, Adilson Silva
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Brecht, Galileu e os Físicos [PDF]

open access: yes, 1998
Uma alegoria teatral sobre a responsabilidade social e política dos cientistas através da escrita e reescrita do drama Galileu do dramaturgo Bertold Brecht em que a personagem do sábio pisano é recriada à luz de diferentes momentos da história ...
Fitas, Augusto J. S.
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The dukes of Braganza Palace in Lisbon, head site of the Royal Academy of Portuguese History: Patronage and Royal power [PDF]

open access: yes, 2018
No quadro da erudição dos séculos XVII e XVIII, a Academia Real da História Portuguesa, fundada sob protecção régia em 1720, definiu as regras da investigação e da narrativa histórica, propiciando a sociabilidade de letrados.
Reis, Maria de Fátima
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