Grupos de escritura en el postgrado: experiencias de tesistas
Este artículo analiza los grupos de escritura, dispositivos pedagógicos nacidos de la necesidad de tesistas de postgrado en Argentina a quienes se les demanda pero no se les enseñan los usos específicos de la escritura en la investigación.
Laura Marina Colombo +3 more
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Análisis de los Factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas en la Lectura y Escritura durante el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del tercer grado del turno Matutino de la Escuela Pública Rodolfo Schear del Municipio de San Rafael del Sur, Departamento de Managua en el primer semestre de año 2014 [PDF]
El presente trabajo tiene como propósito valora los factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas de la lectura y escritura durante el proceso de enseñanzay aprendizaje en los estudiantes, del tercer grado de la escuela ...
Aburto Tamaris, María Teresa +1 more
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El uso de licencias creative commons en las bibliotecas universitarias argentinas
Este trabajo, de tipo exploratorio-descriptivo, propone dar a conocer cómo se están usando y funcionan hoy en día las licencias Creative Commons (CC) en las bibliotecas universitarias argentinas, haciendo hincapié en la importancia del uso de las ...
Mariela Viñas
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Applying the model of conscious writing: the case of the collage university student [PDF]
Un modelo de escritura se define como una herramienta pedagógica que permite entrenar a los estudiantes en la actividad de la escritura mediante una práctica consciente.
Pérez Durán, Marco Antonio +1 more
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SEMBLANZA DE UNA ESCRITURA HECHA “PRESENCIA”
Desde el interés por compartir parte del andamiaje teórico que fundamentó la correspondiente tesis de maestría, asociada con la pregunta sobre el lugar asignado a la escritura en la investigación, se presentan aquí una serie de reflexiones en torno a ...
Carlos Eduardo Valenzuela Echeverri
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Este estudio exploró las creencias, experiencia y autopercepción de competencias de los estudiantes de segundo curso del grado de Psicología de la Universidad de Barcelona con respecto a la escritura académica.
Magda Rivero García +5 more
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La escritura por proceso a trav?s de la estrategia de talleres de escritura para potenciar el pensamiento cr?tico en los estudiantes de aula multigrado. [PDF]
179 p. Recurso Electr?nicoLa presente investigaci?n se desarroll? metodol?gicamente desde la investigaci?n acci?n participaci?n, implementando un enfoque cualitativo, con corte descriptivo; el prop?sito principal fue analizar el impacto del enfoque de ...
Lenis Melo, Marisol +1 more
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Maestros, Imágenes e Imaginarios Prácticas y saberes en relación con la didáctica de la imagen
los imaginarios de los maestros en torno a la imagen y los lenguajes verbo-visuales en dos instituciones educativas. Apoyado en una metodología etnográfica, el proyecto busca establecer la manera como tales imaginarios se articulan con unas prácticas ...
Rafael Barragán Gómez +1 more
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El sentido literal y el sentido espiritual de la Sagrada Escritura [PDF]
SUMARIO: 1. LA HERMENÉUTICA EN EL SENO DE LA BIBLIA. 1.1. Jesucristo y la interpretación de la Escritura. 1.2. El Nuevo Testamento. 2. LOS SENTIDOS HASTA LA SÍNTESIS TOMISTA. 2.1. La exégesis antigua. 2.2. Santo Tomás y los sentidos bíblicos. 2.3.
Balaguer, V. (Vicente)
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