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Un nouveau cadre pour la production des textes académiques [PDF]

This paper is based on a model for the production of written texts, published by Didactext Group in 2003. It is a re-elaboration of a three-dimensional model: socio-cognitive, linguistic, and didactic, which is graphically symbolized by three reoccurring
(Didáctica de la escritura), Grupo Didactext
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Bilingual Development in the Tai‐Vietnamese Multicultural Borderland

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Northern Vietnam, in particular the regions along the international border, is home to a rich diversity of language communities. Important research opportunities have presented themselves in the Tai‐speaking communities in rural districts near Laos with an emphasis on the development and preservation of the Tai languages.
Thi‐Nham Le, Norbert Francis
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La lettura nell’era digitale: impatto sulla percezione del lettore

AIB Studi
L’interazione tra il lettore e il testo assume un ruolo fondamentale durante l’atto del leggere. La transizione del libro dal formato cartaceo a quello digitale comporta notevoli cambiamenti nella relazione tra il testo e il lettore e nella sua ...
Ludovica Mastrobattista
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Las marcas lingüísticas de obligación en artículos de investigación en tres disciplinas

Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2014
El artículo de investigación evidencia una variedad de fenómenos lingüísticos y discursivos, como la modalidad deóntica que se ocupa del ‘deber ser’. Tomamos como base teórica los planteamientos de Thompson (1996), quien estudia la modulación, al igual ...
Yosely Briceño Velazco
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Da Lição de Escritura [PDF]

Horizontes Antropológicos, 2004
A partir da interpelação feita por Jacques Derrida à celebre Lição de Escritura, de Claude Lévi-Strauss, e das proposições de James Clifford sobre o texto etnográfico, propõe-se uma reflexão acerca do fazer etnográfico em sua dimensão escritural.
Reinhardt, Bruno M. N., Perez, Léa Freitas   +1 more
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El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 67, Issue 8, Page e119-e128, August 2025.
El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Hortensia Gimeno, Helene Polatajko
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La noción de “texto” de Ricoeur y las funciones de la escritura en las psicosis según Lacan: aproximaciones metodológicas [PDF]

, 2013
This paper explores the methodological benefits that Ricoeur´s hermeneutics brings to Lacanian psychoanalysis in terms of investigating the functions of writing in psychosis.
Iglesias Colillas, Ignacio
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The Ancient Maya Script of Hand Forms Embedded in Figural Art: A Decipherment of Numerals Signed by the Rulers of Altar Q1

Transactions of the Philological Society, Volume 123, Issue 2, Page 350-389, July 2025.
Abstract Ancient Maya texts are informationally dominated by hieroglyphic inscriptions and visually dominated by figural art with distinctly formed hands. The hands suggest iconographically embedded hand signs, which would constitute a unique modality of semantic expression and a discourse complement to hieroglyphic writing.
Rich A. Sandoval
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Huellas tempranas del género en la adquisición y transmisión cultural: concepciones de niños y niñas sobre el aprendizaje de la escritura

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Este estudio pretende integrar el enfoque de género en la investigación de las concepciones en la niñez sobre el aprendizaje. En particular, está orientado a establecer si se observan diferencias de género en las concepciones de niños y niñas acerca del ...
M. D. L. Cruz, M. Huarte, N. Scheuer
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Escritura de mujeres, escritura de las diferencias

La Manzana de la Discordia, 2016
Resumen: Se rastrea la historia contemporánea de la literaturalatinoamericana escrita por mujeres, mostrando temáticas queprofundizan en la diferencia sexual y sus consecuencias parala escritura. Se exploran las consecuencias para la narrativa yla poética de las autoras, de temas como la eroticidad femeninay la especificidad del cuerpo de la mujer, y ...
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