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La crítica a la escuela tradicional desde la perspectiva de la educación emocional
Este artículo busca problematizar la actual expansión de la educación emocional (EE) en las escuelas, complementando la lectura crítica que señala sus vínculos con la racionalidad neoliberal.
A. Abramowski, J. Sorondo
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Escuela inteligente y el desarrollo de las habilidades blandas
El objetivo del artículo es analizar el alcance de las habilidades blandas en la consolidación de una escuela inteligente, en el marco de una Investigación Documental y reflexiva.
Gilberto Natividad Aranguren Peraza
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La escuela: lugar de significado y compromiso
Distintos fenómenos sociales relativos a la infancia y la juventud parecen cuestionar la capacidad de la escuela para crear significados comunes y garantizar la preparación de personas capaces de vivir en democracia.
María José Ibáñez Ayuso+2 more
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Brecha digital y nuevas formas académicas en la escuela rural española durante el confinamiento
La brecha digital dificulta la igualdad de oportunidades de la población. En este artículo nos preguntamos cómo afectó el confinamiento de la población y la docencia en línea a la escuela rural.
Carmen Álvarez-Álvarez+1 more
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Familia y escuela: educación afectivo-sexual en las escuelas de familia
Develar la relación escuela-familia como vínculo portencializador de la educación afectivo-sexual. Para la indagación, se utilizaron descriptores como: familia y escuela, escuelas de padres, escuelas de familia, educación sexual y familia, educación ...
Alexánder Rodríguez Bustamante+2 more
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Los edificios presentados forman parte del plan de crecimiento de esta institución de beneficencia ligada al Ministerio de Educación chileno. Son dos escuelas que por su emplazamiento generan nuevos centros y lugares de reunión dentro del gran predio que las aloja; proponen otras orientaciones para el conjunto de pabellones existente en el lugar e ...
Ross, Alicia+2 more
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Las escuelas eficaces son escuelas inclusivas
Este documento describe las características clave de un proyecto de investigación que ha estado trabajando con una variedad de escuelas en Inglaterra durante la última década. El proyecto ‘Reaching Out to All Learners’ (ROAL), se ha experimentado en más de sesenta escuelas durante ese período.
Maggie Balshaw+4 more
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Actividades académicas: Un año de extensión
El Centro de Estudios de la Prensa, en coordinación con la Escuela de Periodismo de la Universidad Católica, ha venido desarrollando una labor de difusión de las tareas académicas, en especial hacia los profesionales de la prensa y a todos quienes estén
Escuela de Periodismo UC
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Based on the work in the Central Nervous System with discoveries of allosteric receptor-receptor interactions in homo- and heteroreceptor complexes representing a major integrative mechanism in synapses and extrasynaptic regions, it is proposed that a ...
Dasiel O. Borroto-Escuela+3 more
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