Results 171 to 180 of about 1,924,597 (361)
Infecciones en el paciente quirúrgico y su respuesta inmunitaria (Segunda parte)
Sin ...
Boletín Escuela de Medicina
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GALR1/GALR2 Knockdown rats block the Depression and Anxiogenic effects induced by GAL(1-15): The Heterodimer GALR1/GALR2 as a target of GAL(1-15). [PDF]
Comunicación OralThe Galanin N-terminal fragment (1-15) [GAL(1-15)] induces depressant- and anxiogenic- like actions. In this work, we have studied the role of GALR2 and GALR1 on the effects of GAL(1-15) in the Forced Swimming Test (FST) and Open Field ...
Borroto-Escuela, Dasiel+8 more
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan+1 more
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Misiones en el contexto transfronterizo con Paraguay y Brasil. Representaciones identitarias a partir de la memoria construida y difundida. “Pasos” con historia y diversas prácticas sociales cotidianas. 16H317 [PDF]
En relación con la extensión del campo empírico en el que trabajan los investigadores y que a la vez, se corresponde con la residencia en distintos lugares de la frontera, hemos decidido ubicar en forma integrada los ítems 7, 8 y 9 perteneciente a los ...
Camarata, Emilce Beatriz, dir.+8 more
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On the normative roles of biodiversity and naturalness in conservation
Abstract Nature is an opaque concept. Consequently, the term biodiversity conservation has replaced nature conservation in most conservation contexts. We review the conceptual indeterminacies that plague the terms nature and natural but then show that comparable difficulties plague biodiversity.
David Saltz, Shlomo Cohen
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La escuela mira a la escuela: enseñar a hacer cine para pensar la escuela
Fil: Arias, Valentina. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Politicas y Sociales. Centro de Estudios de la Cultura; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas.
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