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Escuela Primaria, en Rosenberg, Alemania
Informes de la Construcción, 1969 Construida a base de cuerpos constructivos bajos, que se adaptan al declive del terreno sobre el que se eleva, la escuela está emplazada junto a la iglesia de la comunidad rural de Rosenberg, suscitando en el espectador la sensación de una continuidad visual del declive hasta el valle.
Wolfgang Rothmaier, Hans Troster
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Revista Electrónica Educare, 2016 The objective of this study was to evaluate the implementation of the EIB (Bilingual Intercultural approach, by its acronym in Spanish) in an elementary indigenous school located in San Cristóbal de las Casas, Chiapas. This school is characterized by the
José Viveros-Márquez
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Transcomplejidad en la Educación Primaria: Investigación Transcompleja
Revista Scientific, 2020 El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores
César Enrique López Arrillaga
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PABLO MONTESINO Y LA FORMACIÓN MATEMÁTICA DEL MAGISTERIO EN ESPAÑA (1838-1850)
Revista REAMEC, 2021 Las Escuelas Normales fueron creadas en España por el Plan de Instrucción Primaria de 1838 como instituciones de formación de maestros. Sus profesores se formaron en la Escuela Normal Central que comenzó a funcionar en 1839 en Madrid.
Dolores Carrillo Gallego +1 more
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RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2017. N°239 [PDF]
, 2017 La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea.
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Anuario Mexicano de Historia de la Educación, 2020 El presente artículo forma parte de una investigación más amplia, en la cual se analizaron algunos de los problemas que enfrentaban los docentes de la Escuela Primaria “Dr. Gustavo Baz Prada” para la enseñanza de la historia, ya que no incorporaban a su
Judith López Armenta
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The Risk of Emergence of Boomerang Effect in Communication against Violence [PDF]
, 2011 Violent behaviors cause concern among people, policy makers, politicians, educators, social workers, parents associations, etc. From different fields and perspectives, measures are taken to try to solve the problem of violence.
Brändle, Gaspar +9 more
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Debates por la Historia, 2021 Este artículo es una investigación cualitativa cuyo propósito es explorar las habilidades que se desarrollan en los docentes al analizar fuentes primarias sobre la Conquista de México. Se aplicó la técnica de Grupos de discusión con docentes de Educación
Geovanny Bello Cortés
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Sintaxis, 2021 El artículo sintetiza parte de una investigación cualitativa en comunicación realizada con el objetivo de conocer y analizar los significados, prácticas, usos y abusos que le dan los estudiantes de quinto y sexto grado de primaria pública del Estado de ...
Analí Sánchez Paredes
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New Phytologist, Volume 250, Issue 5, Page 3212-3229, June 2026.Summary Phosphate (Pi) is an essential nutrient for plant growth, and understanding how Arabidopsis thaliana root cells respond to Pi deficiency is crucial to decipher whole plant responses. We perform high‐resolution transcriptomic profiling across five distinct root cell types, identifying differentially expressed genes (DEGs) and differential ...
Mary‐Paz González‐García +11 more
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