Cultura de racionalidad y procesos de enculturación en la escuela secundaria [PDF]
, 2015 En el escrito se aportan evidencias empíricas de que las prácticas matemáticas que se desarrollan en el salón de clases están orientadas por una cultura de racionalidad (específica de cada aula), determinada por los patrones de justificación de los ...
Rigo-Lemini, Mirela +1 more
core
Discriminación y redes sociales: Popularidad entre los estudiantes de bachillerato en Argentina [PDF]
El objetivo de este trabajo es adquirir un mejor entendimiento del fenómeno de la popularidad de compañeros de clase durante la adolescencia y detectar señales de discriminación.
Julio Elías +2 more
core
Hacia la búsqueda de sentido en la escuela secundaria
Praxis Educativa, 2012 Hacia la búsqueda de sentido en la escuela ...
María Barila, Sonia Fabbri
doaj
Persona, 2001 Este estudio explora la relación entre la composición de la escuela y las características de su proceso e investiga su efecto en el rendimiento matemático en la educación secundaria belga flamenca a través de un análisis multinivel.
Marie-Christine Opdenakker +1 more
doaj
["Integration of health teams and the community": Speech delivered at the Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires]. [PDF]
Salud ColectTesta M.
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Colecciones infinitas. Ideas de estudiantes de escuelas secundarias
, 2012 Fil: Scheuer, Nora. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte; Argentina. Universidad Nacional del Comahue.
Juan, Maria Teresa +2 more
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[Knowledge of basic life support and first aid in primary and secondary education students compulsory]. [PDF]
Rev Salud Publica (Bogota)Ruibal-Lista B +3 more
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Depressive symptoms, violence, and discrimination among transgender women during the COVID-19 pandemic: a cross-sectional study. [PDF]
Rev Peru Med Exp Salud PublicaErrea RA +9 more
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Onychomadesis secondary to mouth, hand, and foot disease: Case report [PDF]
BiomedicaArredondo-Nontol R +5 more
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La escuela secundaria hoy : ¿“nada” por hacer?
, 2022 El trabajo presenta la práctica de la Carrera de Especialización en Psicopedagogía Escolar, de la Universidad Nacional de Córdoba, realizada en un IPET de la ciudad de Córdoba de un barrio cercano al centro, entre agosto 2018 y abril 2019, prepandemia del COVID-19.
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