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En este escrito presentamos los resultados finales de una Beca de Iniciación Tipo A, que aborda la problemática las prácticas escolares de participación en la escuela secundaria. Está integrada a una línea de investigación sobre las políticas educativas
Saucedo, María Gloria
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Bibliographic abridgement to work with Local History of Guantánamo
This work happens by the necessity to conceive a bibliographic material about the Local History of Guantánamo that better the treatment of this matter in the classes of History of Cuba that is why is proposed a bibliographic abridgement by means of the
Lilian Pérez-Fermoselle +2 more
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Notas sobre la intermitente democratización de la secundaria
La escuela secundaria ha vivido décadas de cambios y cuestionamientos, junto a una caracterización frecuente de crisis (referencia que se hace presente ya durante la segunda mitad del siglo XX), lo que ha conllevado un movimiento profundo de revisión ...
Southwell, Myriam Monica
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Programa Nexos: Articulación Universidad – Escuela Secundaria
El Programa NEXOS es una estrategia de integración entre los distintos niveles y ámbitos del sistema educativo para estimular la continuidad en los estudios universitarios y evitar la deserción.
Toni, Daniela +12 more
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Habitar la escuela secundaria en clave pedagógica
Resumen corto Nuestro trabajo se enmarca en una línea de investigación que aborda el estudio de la escuela secundaria, las políticas educativas y el trabajo docente, con anclaje empírico en las provincias de Chaco y Corrientes.
Maia Acuña; Instituto de Investigaciones en Educación, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional del Nordeste +2 more
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Epistemological foundation of the teaching-learning process of physics in high school
This paper the principal fundaments of the teaching-learning process of the physics subject in the Senior High School are treated. The valuation of the conceptions more significant to this educational level that have signed the development of this ...
Ana Grethel Suárez-Stable +2 more
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Asistencia y Deserción en Escuelas Secundarias Rurales del Perú
El objetivo principal del estudio es identificar los determinantes de la decisión de los adolescentes de asistir (o desertar) a la escuela secundaria en el ámbito rural en Perú. El estudio utiliza como fuente de información encuestas aplicadas a jóvenes
Lorena Alcázar
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La experiencia 528: borgeando miradas el hacer escuela en la escuela secundaria
La Escuela de Educación Secundaria N° 528, Jorge Luis Borges, trabaja para que la educación sea un bien social, un campo fértil para la riqueza común donde aprender y enseñar se conjuguen en una manera especial de hacer escuela.
Suppo, Claudia Gisela +1 more
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ANALISIS Y REFLEXIONES SOBRE LA REFORMA EDUCATIVA ¿QUÉ CONSECUENCIAS TUVO SOBRE EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS DEL CICLO BASICO COMUN, DE LA UBA. [PDF]
Roitberg, Humberto +1 more
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Hacia la búsqueda de sentido en la escuela secundaria
Hacia la búsqueda de sentido en la escuela ...
María Barila, Sonia Fabbri
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