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Los manuales y materiales didácticos desempeñan un importante papel en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera/segunda lengua (ele/L2).
Ruth Yanira Rubio Lopez +1 more
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Introducción al dossier "La investigación en Español como Lengua Segunda y Extranjera (ELSE) en Argentina y el Mercosur".
Claudia Esther Fernández
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¿Qué pasa con la didáctica en la enseñanza del español como segunda lengua?
La creciente integración de los países latinoamericanos con países de otras regiones del mundo, hapromovido intercambios, no sólo económicos, sino también culturales y académicos, estos contactosse desarrollan especialmente en forma lingüística. Por esta
HUGO FREDY ROA SALCEDO
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Experiencias de futuros maestros de una segunda lengua con ESP / EFE en ámbitos culturales en México
La Licenciatura en la Enseñanza del Español como Segunda Lengua (LEES) y la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés (LEI) de la Universidad de [xxx] prepara a futuros docentes para impartir clases en una lengua extranjera / segunda lengua (L2).
Patricia Marie Anne Houde +2 more
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Este artículo analiza el papel de la enseñanza en el desarrollo de la competencia pragmática en aprendices de español como segunda lengua o lengua extranjera.
María Soledad Urbina Vargas
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La pragmática y la enseñanza del español como segunda lengua
Interesa en este trabajo destacar las interrelaciones entre ciertos conceptos de pragmática lingüística y el desarrollo de la enseñanza del español como segunda lengua. Se parte de algunas nociones generales de pragmática, como la de actos de habla y
Jorge Murillo Medrano
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Los pronombres personales de la segunda persona se conocen y son reconocidos prescriptivamente en la mayoría de las variedades del español como túpara el informal y ustedpara el formal.
Jorge Aguilar-Sánchez
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La Interdependencia pragmático gramatical en el aprendizaje de español como lengua extranjera (ELE)
Este estudio amplía investigaciones anteriores que analizaron la relación entre la gramática y la pragmática en lenguas extranjeras. Mientras otras investigaciones mantienen que la pragmática depende de la gramática, proponemos que están altamente ...
Jeremy W. Bachelor
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Esta experiencia docente trata de acercar el mundo poético a la enseñanza del español como lengua segunda o extranjera (L2/E).
José Coloma Maestre
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Isabel Santos Gargallo, Susana Pastor Cesteros (dirs.), Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2)/lengua extranjera (LE), Madrid, Arco/Libros, 2022, 391 pp.
Rosa María García Jiménez
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