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Educação infantil: especificidades da docência
2018O campo dos estudos da infância tem se expandido globalmente, resgatando a infância de perspectivas que a reduzem a uma condição passiva. Em vez disso, as crianças são vistas como atores sociais e sujeitos de pesquisa, cujas práticas e modos de pensar precisam ser analisados e interpretados.
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