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FORMAÇÃO INICIAL PARA A DOCÊNCIA: O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA VISÃO DE SEUS COORDENADORES
RESUMO A pesquisa teve por objetivo analisar a visão dos coordenadores de estágio sobre as ações que compõem o estágio curricular supervisionado em seus cursos. Caracteriza-se por ser qualitativa do tipo descritiva. Como instrumento para coleta de dados,
Camila Rinaldi Bisconsini +2 more
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O objetivo dessa pesquisa foi identificar os procedimentos e dificuldades de realização do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física escolar nas Universidades de Pernambuco.
Diego Luz Moura +2 more
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O objetivo principal deste artigo é apresentar algumas discussões sobre condições e restrições, segundo Chevallard, para o desenvolvimento do Estágio Supervisionado durante o ensino remoto.
Sonia Maria Monteiro da Silva Burigato +1 more
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Determinants of Functional Capacity in Patients with Chagas Disease. [PDF]
Silva WT +10 more
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Cardiac Rehabilitation in a Transplanted Person with Emery-Dreifuss Muscular Dystrophy. [PDF]
Loureiro M +5 more
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Formação inicial para a docência: o Estágio Curricular Supervisionado na visão de seus coordenadores
A pesquisa teve por objetivo analisar a visão dos coordenadores de estágio sobre as ações que compõem o estágio curricular supervisionado em seus cursos. Caracteriza-se por ser qualitativa do tipo descritiva.
Camila Rinaldi Bisconsini +2 more
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Supervised internship in undergraduate nursing courses in the State of São Paulo, Brazil. [PDF]
Esteves LSF, Cunha ICKO, Bohomol E.
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O presente artigo apresenta discussões acerca do papel do estágio supervisionado no percurso formativo dos estudantes do Curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (LEPT) do Instituto Federal de Brasília – Campus Samambaia.
Paulo Alves de Araújo
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Walking Training Improves Ambulatory Blood Pressure Variability in Claudication. [PDF]
Chehuen MDR +7 more
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O presente artigo objetiva refletir acerca das relações possíveis e pertinentes entre o estágio curricular supervisionado na educação infantil e o paradigma da educação inclusiva.
Nelly Narcizo de Souza
doaj

