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Mixed‐Condorcet: An Advanced Method of Clustering for Mixed Data in Social Sciences

open access: yesComputational and Mathematical Methods, Volume 2026, Issue 1, 2026.
This paper provides a new clustering method for mixed data based on α‐Condorcet, denoted mixed‐Condorcet, by introducing a new Condorcet criterion. This criterion combines α‐Condorcet and k‐prototype criteria. Next, we give the within‐cluster sum‐of‐squares expression for our new method.
Marcela Romero-Jeldres   +4 more
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Metodología para la impartición de tópicos de estadística y probabilidades en la enseñanza preuniversitaria en Cuba [PDF]

open access: yes, 2007
En el trabajo se presenta una síntesis de la importancia que se atribuye a formar una cultura estadística en los ciudadanos, se caracterizan los programas de Matemática para décimo y duodécimo grado en Cuba, los que contemplan contenidos de Estadística ...
Alonso, Isabel, Zamora, Larisa
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La estadística en la educación obligatoria: análisis del currículo español [PDF]

open access: yes, 2014
Las directrices curriculares en España refuerzan en los últimos años la enseñanza de la estadística en los diferentes niveles de escolaridad obligatoria.
Arteaga, Pedro   +3 more
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Distorted distributions and ROC curves

open access: yesScandinavian Journal of Statistics, Volume 52, Issue 4, Page 1786-1815, December 2025.
Abstract We consider new distortion functions based on the receiver operating characteristic (ROC) and ordinal dominance (OD) curves. Various stochastic orders and aging properties are characterized by using the interpretation of ROC and OD distortions as cumulative distribution functions of suitable relative random variables.
Marco Capaldo   +2 more
wiley   +1 more source

A sufficiently complicated noded Schottky group of rank three

open access: yesCubo, 2020
In 1974, Marden proved the existence of non-classical Schottky groups by a theoretical and non-constructive argument. Explicit examples are only known in rank two; the first one by Yamamoto in 1991 and later by Williams in 2009.
Rubén A. Hidalgo
doaj   +1 more source

Formación estadística de estudiantes para profesor en matemática: un estudio exploratorio

open access: yes, 2018
Este trabajo se ubica en la formacion estadistica de estudiantes para profesor en matematica. Con fundamento en la Teoria Antropologica de lo Didactico, reportamos resultados del diseno, validacion y aplicacion de un cuestionario.
C. Ferrari, A. Corica
semanticscholar   +1 more source

Quantitative System Risk Assessment From Incomplete Data With Belief Networks and Pairwise Comparison Elicitation

open access: yesRisk Analysis, Volume 45, Issue 11, Page 4014-4038, November 2025.
ABSTRACT A method for conducting Bayesian elicitation and learning in risk assessment is presented. It assumes that the risk process can be described as a fault tree. This is viewed as a belief network, for which prior distributions on primary event probabilities are elicited by means of a pairwise comparison approach.
Cristina De Persis   +4 more
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Design and application in Cuba of a construct to identify social dimensions associated with HIV/AIDS discrimination.

open access: yesSalud Pública de México, 2013
Objective. This paper presents the design and application in Cuba of a social construct to identify the social dimensions associated with discrimination attitudes towards people with positive diagnosis to HIV. Materials and methods.
Humberto González-Galbán   +3 more
doaj   +1 more source

Acciones para el desarrollo de las habilidades para el aprendizaje en estadística una propuesta en la carrera de bibliotecología y ciencias de la información [PDF]

open access: yes, 2007
Con el objetivo de Incorporar distintas perspectivas en la Enseñanza Aprendizaje de la Estadística Matemática se realiza este trabajo para desarrollar habilidades para el aprendizaje, teniendo en cuenta el sistema de acciones para el desarrollo de las ...
Báez, Raúl   +4 more
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La educación estadística y la educación crítica [PDF]

open access: yes, 2016
Los fundamentos teóricos de la Educación Estadística se basan principalmente en el desarrollo de tres competencias: la alfabetización, el razonamiento y el pensamiento estadístico.
Campos, Celso Ribeiro
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