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Portaria de Credenciamento ENFAM n. 243 de 10 de setembro de 2015 [PDF]

open access: yes, 2015
Credencia o curso "52º curso - Ejud-MS - Processo de conhecimento no novo Código de Processo Civil: procedimento comum" promovido pela Escola Judicial do Estado de Mato Grosso do ...
Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (Brasil) (ENFAM)
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Economia solidária e emancipação de mulheres: um estado do conhecimento

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
Esta é uma pesquisa qualitativa que buscou realizar um Estado do Conhecimento (Morosini e Fernandes, 2014) sobre mulheres, extensão e economia solidária com enfoque na busca de trabalhos que tratem sobre a emancipação de mulheres.
Cristiane de Brito Cruz   +1 more
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DIFUSÃO E APROPRIAÇÃO DO PARADIGMA BIM NO BRASIL

open access: yesGestão & Tecnologia de Projetos, 2013
Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa que vem sendo desenvolvida no (texto removido para avaliação cega) e que objetiva acompanhar a difusão e apropriação do paradigma BIM – Building Information Modeling no Brasil.
Érica de Sousa Checcucci   +2 more
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A formação continuada do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio na Gerência Regional de Educação de Chapecó, SC

open access: yesRoteiro, 2018
Este artigo apresenta dados de pesquisa qualitativa sobre a formação continuada de professores ofertada por meio do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM) nos anos 2014 e 2015.
Sandra Maria Zardo Morescho   +1 more
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Conhecimentos necessários para a docência em matemática: um olhar em teses e dissertações brasileiras (2000-2021)

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2022
A formação de professores que ensinam matemática é um tema recorrente para pesquisadores que atuam em Programas de Pós-Graduação. A pesquisa foi realizada com objetivo de analisar o que dizem as dissertações e teses sobre os conhecimentos necessários ...
Jaryanne Rufino da Silva   +2 more
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Governança do Conhecimento (GovC): o estado da arte sobre o termo [PDF]

open access: yes, 2017
Objective. In the contemporary organizational context sharing and knowledge transfer play a significant role and it is therefore important to overcome the internal and external barriers for processing.
Couto, Rogeria Moreira   +4 more
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A Pedagogia da Alternância e as Escolas Família Agrícola no Brasil

open access: yesRevista Thema, 2023
O presente artigo apresenta uma pesquisa do tipo Estado do Conhecimento que aponta à utilização da Pedagogia da Alternância em Escolas do Campo no Brasil, além de estudos sobre egressos destas instituições.
Rafael Leitzke Pereira   +1 more
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Synergizing scientific and local knowledge for ecosystem services assessments: A case study in northern Portugal

open access: yesPeople and Nature, EarlyView.
Abstract Integrating scientific and local ecological knowledge on ecosystem services (ES) is essential for effective and inclusive environmental management. Such an integration strengthens societal engagement, supports policy implementation and helps reduce sectoral conflicts across marine sectors.
Jacinto Cunha   +5 more
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Synergistic efforts in specimen digitisation, curation and cataloguing of Brazil's megadiverse flora and funga

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, EarlyView.
The advancement of digital technologies has brought a rapid global information exchange, impacting all areas of our lives. This also applies to science. Knowledge, conservation and scientific innovation on global biodiversity are being strengthened and disseminated at unprecedented scales.
Ana Flávia Alves Versiane   +9 more
wiley   +1 more source

ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE OS JOGOS DE ESCAPE ROOM PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

open access: yesRevista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477
Os jogos de Escape Room contêm uma premissa básica de escapar de uma sala trancada com intuito de resolver enigmas e encontrar pistas. Além de sua popularidade como atividade lúdica, eles têm sido explorados como uma ferramenta educativa em diversas ...
Marciele Moreira da Silva, G. Mello
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