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El estilo cognitivo dependencia–independencia en el proceso de enseñanza–aprendizaje
En el presente trabajo se ofrece una revisión de la investigación realizada sobre la incidencia del estilo cognitivo dependencia–independencia de campo en el proceso de enseñanza–aprendizaje. Tras delimitar las nociones de estilo psicológico y estilo
Carolina Tinajero +1 more
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Objetivo. Explorar los efectos de un andamiaje motivacional sobre el logro académico y la autoeficacia, tanto académica como online, en estudiantes con diferente estilo cognitivo en la dimensión Dependencia-Independencia de Campo (DIC), cuando aprenden ...
Omar López-Vargas +2 more
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ESTILO COGNITIVO E INTENÇÃO EMPREENDEDORA DOS ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO
The today's economic reality has encouraged self-employment and in the face of capacities that entrepreneurs manifest it becomes important to study aspects that characterize them.
Elen Sauer Camozzato +4 more
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Autoeficacia y logro de aprendizaje en estudiantes con diferente estilo cognitivo en un videojuego
El presente artículo de investigación da cuenta de los efectos de un andamiaje de autoeficacia sobre el logro de aprendizaje y la autoeficacia académica en estudiantes con diferente estilo cognitivo en la dimensión dependencia/independencia de campo ...
Omar López-Vargas +2 more
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El objetivo del presente artículo de revisión fue identificar la relación existente entre la Memoria de Trabajo, el Estilo Cognitivo Dependencia/Independencia de Campo y el Estilo de Enseñanza con el Rendimiento Académico.
Ana María Flórez Durango +2 more
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Relación entre el estilo cognitivo y las estrategias de elección en jóvenes
Los vínculos entre el estilo cognitivo y las estrategias de decisión, en contextos de elección económica, no se han explorado en contextos experimentales.
Yenni Andrea Pedreros Bernal +1 more
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Estudio sobre aspectos evolutivos de la DIC (Dependencia e independencia de campo) en un grupo de jóvenes y de ancianos [PDF]
Se ha realizado un estudio sobre los estilos cognitivos en dos cohortes evolutivas: un grupo joven y otro de ancianos, aplicando el GEFT con dos objetivos: - Constatar las modificaciones que sufre el estilo cognitivo en estos dos períodos del ciclo vital.
Ramona Rubio Herrera
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El propósito de este estudio fue caracterizar, según el género y la edad, la memoria de trabajo, el estilo cognitivo dependencia-independencia de campo y el rendimiento académico en matemáticas de 87 estudiantes con edades comprendidas entre los 9 y 14 ...
Ana María Flórez Durango +3 more
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Logro educativo y estilo cognitivo en Colombia
Es un hecho difícilmente refutable que nuestro sistema educativo no está respondiendo adecuadamente a las necesidades educativas de la población colombiana.
Christian Hederich Martínez +1 more
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Estilo cognitivo en un grupo de estudiantes sordos congénitos de Bogotá
El estilo cognitivo es un tema de interés para comprender las diferencias individuales que se dan en el proceso de enseñanza–aprendizaje. Dichas diferencias no han sido muy estudiadas en la población sorda.
Yenny Rodríguez Hernández
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