Metodología para determinar atributos y métricas de calidad en sistemas hipermedia adaptativos educativos basados en estilos de aprendizaje [PDF]
, 2005 Este trabajo es una propuesta metodológica para determinar atributos y métricas de calidad en sistemas hipermedia adaptativos educativos basados en estilos de aprendizaje, específicamente en los estilos activo, reflexivo, teórico y pragmático.
Francisco José García Peñalvo +2 more
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Revista de la Facultad de Medicina, 2012 Antecedentes. El estudio de los estilos cognitivos se ha desarrollado desde la primera mitad del siglo XX. La mayoría de las investigaciones nacionales se han realizado con estudiantes de educación básica y media. Objetivo.
Fabiola Becerra-Bulla +2 more
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Programa de enriquecimiento instrumental : uma alternativa pedagógica para o desevolvimento de habilidades e capacidades cognitivas em alunos com necessidades educativas especiais [PDF]
, 2013 Las habilidades cognitivas son capitales en el proceso de aprendizaje y la falta o deficiencia de estas resulta normalmente en fracaso escolar. El débil aprovechamiento escolar, particularmente de alumnos con NEE y con fracaso escolar es, muchas veces ...
Carvalho, Lúcia Lurdes
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Estilística educativa –un campo de investigación en educación y pedagogía–
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2015 El artículo es una revisión teórica que explora el potencial de la estilística educativa, como campo de investigación, desde dos perspectivas: 1) con el análisis de la presencia del concepto de estilo como tema o problema de investigación educativa en ...
Christian Hederich Martínez
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Teorías cognitivas de las creencias delirantes [PDF]
, 2006 Este trabajo presenta una revisión de las teorías cognitivas actuales sobre la formación y mantenimiento de las creencias delirantes. Los estudios sobre el tema señalan la existencia de sesgos cognitivos subyacentes en la aparición y mantenimiento de ...
Díez-Alegría Gálvez, Cristina +1 more
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Las figuras de pensamiento y la ambigüedad del lenguaje en la colección "El Aleph" de Borges [PDF]
, 2013 The article analyses the category of ambiguity in the literary work of Borges within the framework of cognitive linguistics. In cognitive linguistics ambiguity results from the multiple and/or variable conceptual mapping of the statement.
Orlova, Irina
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Estilos cognitivos y perfiles resilientes
, 2014 Maestría en Desarrollo Infantil, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
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Prácticas educativas familiares y estilos cognitivos
, 2013 Este estudio tiene como objetivo relacionar los estilos cognitivos con las prácticas educativas familiares de estudiantes con edades comprendidas entre 6 y 12 años de dos instituciones educativas rurales de la ciudad de Pereira, (Risaralda). La muestra incluye 172 estudiantes de primero a quinto grado de primaria, con sus respectivos acudientes.
Arroyave Herrera, María Paulina +1 more
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Revista de la Facultad de Medicina, 2011 Antecedentes. El estudio de los estilos cognitivos se ha desarrollado desde la primera mitad del siglo XX. A pesar de esto, la mayoría de las investigaciones se han realizado con estudiantes de educación básica y media, encontrándose pocos estudios de ...
Fabiola Becerra-Bulla +2 more
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El Giapel: un proyecto de investigación y acción en el campo de la enseñanza y aprendizaje de lenguas [PDF]
, 1996 Segones Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 1996 ...
Villanueva Alfonso, María Luisa
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