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A construção coletiva do conhecimento científico sobre a estrutura do DNA The collective scientific knowledge production on the DNA structure

open access: yesCiência & Educação, 2005
Neste artigo, a epistemologia de Ludwik Fleck é utilizada na interpretação de relatos sobre a evolução do conhecimento científico que culminou na proposição do modelo de dupla hélice para a molécula de DNA e sua aceitação pela comunidade científica.
Neusa Maria John Scheid   +2 more
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Estilos e perfis de líderes intermédios com funções de avaliação de desempenho docente : discussão conceptual [PDF]

open access: yes, 2012
Congresso realizado na Universidade do Porto de 19-22 de Junho de 2012Pretendemos neste texto discutir os conceitos “perfil de liderança” e “estilo de liderança” a partir das lideranças intermédias que têm a função de avaliar o desempenho dos docentes ...
Henriques, Susana   +2 more
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Os estilos de pensamento de professores que ensinam biodiversidade na Reserva de Desenvolvimento Sustentável do Tupé

open access: yesRevista de Ensino de Biologia da SBEnBio
Trata-se de caracterizar o estilo de pensamento de professores que ensinam sobre biodiversidade nos anos iniciais em escolas ribeirinhas da Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Tupé, Manaus, AM. Os professores responderam a um questionário e foram realizadas entrevistas semiestruturadas.
Fernanda Feitoza de Oliveira   +1 more
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Condé MLL, organizador. Ludwik Fleck: estilos de pensamento na ciência. Belo Horizonte: Fino Traço Editora; 2012. [PDF]

open access: yesCiência & Saúde Coletiva, 2014
, organizado por Mauro Lucio LeitaoConde, tem, entre outros meritos, a qualidade de sero primeiro editado no Brasil a tratar especificamen-te da obra deste cientista/epistemologo polones. Ofato de apresentar capitulos escritos por especialis-tas brasileiros e estrangeiros deixa clara a relevânciado pensamento fleckiano para a comunidade acade-mica ...
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Percepções de estudantes, professores e médicos veterinários sobre o ensino da Medicina Veterinária Preventiva e Saúde Pública

open access: yesRevista de Ciências Agroveterinárias, 2014
Este trabalho teve como propósito discutir o ensino de Medicina Veterinária Preventiva e Saúde Pública por meio das percepções de estudantes, professores e médicos veterinários. O referencial teórico segue a epistemologia de L.
Márcia Regina Pfuetzenreiter   +1 more
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Física, cultura e o estilo de pensamento científico

open access: yesA Física na Escola
Problematizamos, neste trabalho, o distanciamento entre a cultura científica e a cultura humanística, bem como entre ciência e arte. A partir de exemplos e considerações a respeito das aproximações entre esses campos do saber e da cultura, defendemos que a circulação de ideias entre esses diferentes coletivos de pensamento tem o potencial de enriquecê ...
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Estilos intelectuais, estratégias de aprendizagem e adaptação acadêmica no ensino superior brasileiro

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2019
Objetivou-se no presente estudo investigar como se apresentam os estilos intelectuais, as estratégias de aprendizagem e a adaptação acadêmica no ensino superior, sendo buscadas possíveis correlações e relações de dependência entre essas variáveis ...
Katya Luciane de Oliveira   +4 more
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Do conhecimento profissional dos professores epistemologicamente diferenciado: um estudo sobre o modelo didáctico pessoal [PDF]

open access: yes, 2011
Os trabalhos de investigação parecem apontar para concepções didácticas dos professores no sentido de conceber o ensino como uma actividade centrada na explicação do professor, sendo os conteúdos o eixo da organização da aula.
Bonito, Jorge, Rebelo, Hugo
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Proposta para a introdução do Karate – Do no programa de Educação Física para o ensino secundário em Cabo Verde [PDF]

open access: yes, 2007
Esta investigação em opção ao título de Bacharel em Educação Física vai dirigida a todos que se preocupem com o desenvolvimento integral dos nossos educandos, especialmente aos professores de Educação Física, realçando os valores e as potencialidades ...
Marques, Victor
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Por outra escrita filosófica: metafísica, poesia e excrita – a partir de Jean-Luc Nancy

open access: yesGriot, 2018
Neste artigo, apresentamos a necessidade de se repensar o estilo de escrita da Filosofia a partir de uma mudança de paradigma conceitual. O que importa à Filosofia e à “forma tratado de ontologia” é encontrar uma forma de dizer a Verdade, de dizer aquilo
Carlos Cardozo Coelho
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