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Estrategias metodológicas para la comprensión lectora [PDF]
, 2018 El presente Plan de Acción se denomina “Estrategias metodológicas para la comprensión lectora” Su ejecución es importante porque permitirá mejorar los aprendizajes para la comprensión lectora de los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de
Purizaca Sosa, Santos Felix
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Estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora [PDF]
, 2017 This article summarizes the results of the research entitled Methodological Strategies to Promote Reading Comprehension Skills, carried out within the Hispanic Language and Literature teaching major at FAREM-Estelí, UNAN- Managua, during 2016.
Farrac Úbeda, Graciela Alejandra
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Estrategia pedagógica para reducir y prevenir el consumo de drogas desde la educación física
Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas, 2019 Introducción: Las drogas y sus consecuencias se han convertido en uno de los temas más preocupantes de la sociedad ecuatoriana. Ante su vertiginoso desarrollo, el Ecuador ha adoptado múltiples alternativas, sin embargo aún persiste, en especial en los ...
Lisbet Guillen Pereira +4 more
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Estrategias metodológicas para comprensión lectora [PDF]
, 2018 La inadecuada aplicación de estrategias metodológicas para la comprensión lectora por parte de los docentes del nivel primaria de la I.E. “José Carlos Mariátegui“, del distrito San Juan de Bigote, provincia de Morropón, han conllevado al bajo rendimiento
Silva Castillo, Katherine Del Pilar
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Ciencia y EducaciónEl estudio examina la incorporación de herramientas digitales en la formación de la empatía, entendida como una competencia clave en la interacción social y en la construcción de entornos educativos inclusivos, en un escenario donde la mediación ...
Evelyn Magaly Jiménez Solís
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Un aprendizaje gratificante a través de la obra literaria
Cuadernos de Lingüística Hispánica, 2011 El presente documento muestra el Hipertextocomo herramienta metodológica favorecedora en la apropiación y comprensión de la obra literaria; se observa un estilo de aprendizaje diferente, surge a partir de las inquietudes generadas por los ...
CENAYDA BARRERA BARRERA
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TransformaciónEl presente artículo surge de una investigación sobre la comprensión de problemas algebraicos en el nivel secundario de la República Dominicana, donde se caracteriza el estado actual de esta problemática en escuelas públicas del país y tiene como ...
M. Sc. Eugenia Altagracia Castro Araujo
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Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicial
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2011 En estudios realizados en educación inicial, es poco frecuente que los investigadores e investigadoras describan los dilemas metodológicos y éticos que enfrentan durante su trabajo, ni la forma en que perciben a los niños y niñas dentro de la ...
Maribel Barreto
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CULTURA PEDAGÓGICA Y COMPETENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO DESDE LA PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE
Investigación y PostgradoEl objetivo del trabajo fue determinar la influencia del Taller de Cultura Pedagógica en el fortalecimiento de competencias del docente desde la percepción del estudiante.
Ewer Portocarrero-Merino +1 more
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Ciencia y Educaciónpresentan un bajo nivel de motivación hacia la lectura, lo cual repercute negativamente en la comprensión lectora y en el aprendizaje de las diferentes asignaturas.
Carmen Mercedes Martinez Manzaba +3 more
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