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Estrategias de aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios durante la contingencia COVID-19

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación Superior, 2023
El trabajo autorregulado cobró especial importancia ante la emergencia para encontrar soluciones a las problemáticas implicadas en el distanciamiento social y el cambio en las condiciones de la enseñanza. El objetivo de esta investigación fue analizar el
M. Demuner-Flores   +2 more
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Valor predictivo sobre el rendimiento de estrategias de aprendizaje, metas académicas, estilos educativos y expectativas parentales en ESO

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2023
Factores cognitivos, motivacionales y sociales se relacionan en la investigación sobre los procesos de aprendizaje. En conjunto, influyen en la obtención de los mejores resultados académicos.
Sara Suárez Valenzuela   +1 more
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Motivación, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en aulas extendidas del área Matemática: un estudio en cursos de Probabilidad y Estadística del nivel universitario

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2023
Motivación Múltiples investigaciones internacionales provenientes de la Didáctica como de la Psicología reconocen las dificultades que tiene el estudiantado en cualquiera de los niveles educativos para alfabetizarse estadísticamente.
María Cristina Kanobel
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Relación entre estilos de aprendizaje y estrategias volitivas en estudiantes universitarios de lenguas extranjeras

open access: yesRECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2023
Los estudiantes del nivel superior enfrentan retos para adaptarse a nuevos ambientes de aprendizaje, lo que lleva al despliegue de estrategias cognitivas y también de tipo motivacional, afectivas y emocionales.
María del Socorro Rodríguez-Guardado   +1 more
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Estrategias de aprendizaje y desempeño académico

open access: yesReligación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 2023
El presente estudio aborda la problemática del bajo desempeño académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Ambato entre octavo, noveno y décimo año por la falta de estrategias de aprendizaje en las materias de Matemática, Lengua y Literatura y ...
Jaime Ramiro Ninacuri Tipantasig   +4 more
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Identificación de los tipos de estrategias de aprendizaje en la enseñanza en el nivel primario

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2023
Una identificación correcta de las estrategias de aprendizaje dentro del aula, ayuda significativamente al proceso pedagógico de los estudiantes para poder alcanzar mejores resultados en su formación.
Pablo Lenin La Madrid Vivar   +2 more
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Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado universitario

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2023
El rendimiento académico está influido por múltiples variables, entre ellas, las estrategias de aprendizaje. Estas estrategias de aprendizaje son mecanismos conscientes e intencionales utilizados para procesar, codificar y recuperar información con la ...
Alexandra Díaz-García   +2 more
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Predominancia de estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes de carreras de Educación Secundaria

open access: yesRECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2023
Las investigaciones que han abordado la percepción de estudiantes universitarios sobre los estilos y las estrategias de aprendizaje que utilizan para enfrentar las tareas académicas arrojan resultados muy diversos.
Sandra González   +2 more
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Análisis bibliométrico sobre estilos y estrategias de aprendizaje de idiomas durante el periodo 1992- 2022

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2023
Las estrategias de aprendizaje definidas como las acciones utilizadas por los educandos para mejorar su propio aprendizaje y los estilos de aprendizaje definidos como los enfoques utilizados para adquirir conocimiento, son factores fundamentales para ...
Gina Marcela Pérez Romero   +2 more
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Estrategias de aprendizaje aplicadas en la educación virtual y su impacto en la capacidad de aprendizaje en educación básica

open access: yesLATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 2023
En diciembre de 2019 se produjeron los primeros casos de neumonía grave. En Wuhan, provincia de Hubei, China (Cucinotta & Vanelli, 2020). La enfermedad del coronavirus 2019 (COVID 2019), que meses después fue declarada pandemia, provocó que las rutinas ...
Katheryn Janeth Meza Saldaña
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