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El papel de los discursos en la educación emocional. La estructura discursiva del aula.

open access: yes, 2021
Existe ya cierto acuerdo en que la enseñanza es un intenso trabajo emocional. El enfoque que adoptamos en el trabajo es el de las Competencias emocionales ya que nos parece más interesante pensar en la competencia en uso y trabajar con actividades contextualizadas que utilizar el concepto de Inteligencia Emocional y entrenarla en actividades enmarcadas
de la Cueva, Mar   +1 more
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Adolescencia, género y conflicto: El discurso argumentativo como herramienta de autorregulación [PDF]

open access: yes, 2014
Actualmente un fenómeno preocupante es el aumento de conflictividad y violencia en adolescentes, como apunta la Estadística de Menores 2007/2011. Mediante una aproximación que vincula discurso y autorregulación, se pretende estudiar la estructura y el ...
Bascón Díaz, Miguel Jesús
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Estructura formal, textual y oral del discurso público

open access: yes, 2016
Estructura formal, textual y oral del discurso públicoExisten tres competencias comunicativas muy valoradas en la sociedad de la información. Primero, la búsqueda, selección y gestión de grandes cantidades de información.
Lluis Mas Manchón
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Contribuciones interdisciplinares entre historia y literatura: teorías de Hayden White en el análisis crítico del romance Tierra Sonámbula

open access: yesArReDia, 2014
El presente artículo presentará algunas reflexiones sobre las aproximaciones entre la literatura y la historia, desde el análisis teórica interdisciplinar de dos obras del historiador norte-americano Hayden White: Trópicos del discurso: ensayos sobre la ...
Willyane Costa Paula
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Análisis sistémico-funcional de la estructura de conversaciones en inglés y en español [PDF]

open access: yes, 2005
Tesis para optar al grado de Magíster en Lingüística mención Lengua Inglesa.El trabajo que se informa se enmarca dentro de los estudios que buscan dar cuenta de la estructura discursiva de la conversación espontánea o casual y de las funciones de los ...
Flores Figueroa, Claudia
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Argumentación, comunicación y falacias: una perspectiva pragma-dialéctica. Autores: Frans H. van Eemeren y Rob Grootendorst

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2019
El libro se estructura en dos partes. En la primera, a lo largo de siete capítulos, los autores presentan el enfoque pragma-dialéctico de la argumentación que ellos mismos han desarrollado desde el campo de la argumentación y la comunicación.
Wilmar Francisco Ramos
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Aplicación de la herramienta de análisis de dientes de sierra en intercambios de WhatsApp

open access: yesVerba Hispanica
El análisis del discurso digital ha experimentado en la última década una gran difusión dentro de los estudios de la lengua en su uso. El presente artículo pretende sumarse a la ya extensa nómina de estudios que investiga la comuni­cación dentro de los ...
Julia Lumbreras Mayans
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Categorias da motivação na aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2001
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Garduação em Engenharia de Produção.Trata-se de um estudo do construto motivacional no campo da psicologia e das ciências da educação.
Godoi, Christiane Kleinubing
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