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Manual do programa de Mentorias Interpares do IPVC: Estudante-estudante
No âmbito do Programa de Mentorias Interpares do IPVC, a Mentoria apresenta-se como uma metodologia de desenvolvimento pessoal e académico, e de partilha e suporte entre pares, em que um/a estudante com mais experiência (mentor/a) acompanha e orienta outro/a estudante (mentorando/a), com base na sua vivência e experiência académica e pessoal no ensino ...Rodrigues, Ana Sofia +2 more
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O número de escolas e consequentemente o de estudantes de Medicina vêm crescendo no Brasil. Quanto à evolução do número de Instituições de Ensino Superior (IES) que ofertam cursos de graduação em Medicina no Brasil, até o mês de abril de 2023, apontaram para um total de 389 instituições de Medicina em atividade.
Alfredo Cataldo Neto +2 more
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Alfredo Cataldo Neto +2 more
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Estudantes lgbti+ e universidades
Sul-Sul - Revista de Ciências Humanas e SociaisAs universidades do Brasil têm uma história que, como sabemos, conferem um status de reconhecimento e prestígio social, embora elas tenham passado por ataques atuais, de seguimentos fundamentalistas e/ou ultraconservadores e que tentam descredibilizá-las.
Rodrigo da Silva Vital, Marcio Caetano
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Anais do I Congresso Nacional On-line de Saúde Integral da Criança e do Adolescente, 2023
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2014
ABSTRACT: The present study’s objectives were to analyze the physical and academic self-concept, and the orientation for sport and academic learning in three groups of students: students -athletes (students whom practice sports for leisure), student non-athletes (students whom don’t practice any sport) and athletes-students (students whom practice ...
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ABSTRACT: The present study’s objectives were to analyze the physical and academic self-concept, and the orientation for sport and academic learning in three groups of students: students -athletes (students whom practice sports for leisure), student non-athletes (students whom don’t practice any sport) and athletes-students (students whom practice ...
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Apresentamos a terceira edição da “Revista Estudante”, dedicada a explorar a presença da tecnologia na educação. Nesta edição, o foco recai sobre a preservação ambiental, destacando a informática como ferramenta transversal e interdisciplinar de conscientização.
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