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História da Educação e Populações Negras
O Dossiê “História da Educação e Populações Negras”, resultado da chamada pública da Revista Brasileira de História da Educação, recebeu 35 propostas. Após avaliação, foram selecionados 12 artigos que demonstraram adesão ao edital e receberam pareceres ...
Adlene Arantes +2 more
doaj
Práticas pedagógicas e a formação identitária da estudante negra
The Black woman, since his early age, is widely discriminated in our society, where woman faces obstacles in any Field of social relations. As punctuated by some authors, she faces barriers in the school environment. In this sense, considering the school as a former of personalities and the 3 of the 4 th cycle of basic education, as the moment in wich ...
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Narrativas de universitárias negras sobre acesso e permanência: o impacto das ações afirmativas
O presente estudo teve como objetivo analisar como as ações afirmativas impactam os processos de acesso e permanência no ensino superior, sob a ótica das narrativas de universitárias negras.
Sara de Jesus Santos +4 more
doaj +1 more source
O artigo analisa como o ensino de História pode contribuir para a construção de identidades negras no espaço escolar a partir de perspectivas antirracistas e decoloniais.
Francivado Alves Nunes
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["Instruction on the selection, preparation and shipment of seeds and bulbs of plants, which are ordered to be brought from Africa and Brazil"]. [PDF]
Pereira MRM.
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Este artigo constitui-se como recorte de pesquisa de dissertação de mestrado em educação e tem como objetivo refletir sobre a inserção de estudantes negros e negras em atividades de monitoria dos cursos de graduação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).
Suellen Carvalho Eleotério +1 more
openaire +2 more sources
Embora a busca pelo aprendizado de uma língua estrangeira/adicional parta de diversos grupos com demarcadores sociais bem definidos, a falta de recortes torna invisíveis experiências e trajetórias de sujeitos que compõem grupos marginalizados, criando uma aparente homogeneidade que representa somente o grupo dominante.
openaire +3 more sources
Este trabalho apresenta um relato de experiência de uma mulher negra estudante de Enfermagem em Licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia que descreve o seu percurso formativo na abordagem descritiva, utilizando a metodologia autobiográfica evidencia os desafios marcando sua trajetória acadêmica, pessoal e profissional.
Lorena Marques Santos Rende +1 more
openaire +1 more source
O artigo analisa como o Movimento Negro do Estado da Paraíba faz a apropriação das fontes de informação na Web e usa-as na perspectiva de disseminação da informação étnico-racial. As fontes de informação podem ser utilizadas como um canal de disseminação
Leyde Klebia Rodrigues da Silva +1 more
doaj +1 more source
Unpaid domestic work: persistence of gender-based labor division and mental disorders. [PDF]
Carneiro CMM +3 more
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