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Seguindo a herança dos meus ancestrais: negras epistemologias e a descolonização do pensamento

open access: yesPós, 2020
Este texto foi proferido na Conferência de abertura do III Negras Antropologias, realizado nos dias 26 e 27 de novembro de 2019, no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Brasília.
Aline Miranda
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Percepções socioambientais a sombra da figueira no Quilombo Coxilha Negra por estudantes de Pedagogia da FURG

open access: yesRELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2018
Este estudo apresenta um relato de experiência ocorrido no contexto da disciplina de Educação, Ambientes, Cultura e Diferenças com estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande. Desse modo tem a pretensão de ao apresentar os resultados de uma visita de estudos no contexto de um quilombo tensionar, refletir e propor desafios ...
Vilmar Alves Pereira   +2 more
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ARTICULANDO CURRÍCULO, PRÁTICA E CULTURA: EXIGÊNCIAS FORMATIVAS QUE IMPACTAM A ESCOLARIZAÇÃO DE MULHERES NEGRAS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 2019
Este artigo objetiva refletir os impactos das práticas curriculares na escolarização de mulheres negras no Ensino Superior. Entendemos que a prática de uma educação que atende às várias culturas permite que, tanto educandos quanto educadores reflitam ...
Joao Paulo Lopes dos Santos   +1 more
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“Empretecendo os caminhos”: o Coletivo Mapinduzi e a promoção de intelectualidades negras

open access: yesRevista PerCursos
Diante das históricas lutas dos povos negros no Brasil, ampliam-se as políticas afirmativas e as discussões sobre a urgência de uma sociedade/educação antirracista.
Juliana Silva Santana   +3 more
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Marcadores sociais da diferença na experiência escolar de jovens estudantes negras = Social markers of difference in the school experience of young black women = Marcadores sociales de diferencia en la experiencia escolar de jóvenes alumnas negras

open access: yesCivitas - Revista de Ciências Sociais, 2021
Analisamos os marcadores de gênero e raça presentes nas experiências de jovens estudantes negras de uma escola da rede pública. Para tanto, utilizamos a abordagem etnográfica a fim de compreender como tais marcadores operam no processo de construção das ...
Soares, Cristiane Barbosa
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A confecção de bonecas negras na formação docente

open access: yesRevista Brasileira de Educação do Campo, 2017
O trabalho artesanal na/com docência tem sido adaptado nas metodologias de pesquisa-ação e história oral e contribuído para diferentes maneiras de pensar o artesanato na formação de professores/as.
Graziela Rinaldi Rosa   +1 more
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O desenvolvimento da autoimagem positiva entre estudantes negras no ensino médio

open access: yesCONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES
Este trabalho é um relato de experiência de um projeto desenvolvido para a feira cultural da Escola Estadual Deputado Salim Nadaf, localizada em Várzea Grande – MT e tem como objetivo geral promover reflexões sobre o processo de construção de identidades das (os) estudantes, com idade entre 16 e 18 anos, com discussão sobre temas relacionados à ...
Silvana dos Santos Costa Oliveira   +1 more
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Invisibilidade da Mulher Negra nas Narrativas das Políticas Públicas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Paulistana

open access: yesCadernos Cajuína
A história do Brasil frequentemente apresenta uma visão limitada e superficial da participação efetiva dos negros e de sua trajetória histórica no país, abordando principalmente os períodos relacionados à escravidão e ao processo de abolição.
Maria Victória Santos Sousa   +1 more
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O IMPACTO DAS POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA NO PROJETO EDUCACIONAL DE FAMÍLIAS NEGRAS: O PROGRAMA ABDIAS NASCIMENTO [PDF]

open access: yesEducação & Sociedade
RESUMO Este artigo analisa o impacto do projeto educacional de famílias de jovens negras e negros participantes do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento, financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Tatiane Cosentino Rodrigues   +2 more
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DO PLANO DO FILME AO PLANO DE AULA: FORMAÇÃO DE PROFESSORAS, MULHERES NEGRAS E OUTROS POSSÍVEIS CURRÍCULOS E DIDÁTICAS

open access: yesRevista Binacional Brasil - Argentina, 2020
O objetivo deste artigo é apresentar as experiências desenvolvidas em um curso de Pedagogia de um campus de uma universidade estadual localizado na Baixada Fluminense com o objetivo de produzir outros currículos e didáticas fundamentadas na perspectiva ...
Fábio José Paz da Rosa
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