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Hermeneusis Ontológica del Estudiante Universitario
Revista Scientific, 2017 La educación universitaria debe promover una enseñanza dirigida a mediar en cada estudiante el desarrollo pleno de sus potencialidades humanas durante su formación académica, para que los discentes puedan conocerse, valorarse, reconocerse como personas ...
Mariela Eduvigis Jiménez Campos
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El estudiante universitario, eterno desconocido
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021 Juan Carlos Silas Casillas
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Revista Portuguesa de Educação, 2023 El actual contexto cultural e histórico ha puesto en evidencia la necesidad de considerar en el desarrollo de la escritura en estudiantes universitarios desde un enfoque multimodal.
Liliana Vásquez-Rocca
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Estrés académico en estudiantes universitarios
Psicoespacios, 2020 Objetivo: analizar el estrés académico en estudiantes universitarios. Para este propósito se definieron tres objetivos específicos: 1) identificar cuáles situaciones o condiciones del ambiente académico resultan más estresantes, 2) caracterizar las reacciones fisiológicas, psicológicas y comportamentales, y 3) conocer las estrategias de afrontamiento ...
Jorge Emiro Restrepo +2 more
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Eduser, 2021 En el sistema universitario se realizaron muchos cambios importantes en el proceso de enseñanza aprendizaje, buscando fortalecer el enfoque por competencias y desarrollar estrategias que permitan la construcción de aprendizajes, el cual no se evidencia ...
Nilo Albert Velásquez Castillo
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Narraciones de las experiencias de los estudiantes en contexto de cambio curricular
Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, 2022 En los espacios escolares de nivel universitario se plantea reconocer el abordaje de las experiencias e indagar desde la voz de los estudiantes. Este trabajo se centra en la investigación de la experiencia individual de estudiantes de la carrera de ...
Irma Rosa Alvarado Guerrero +4 more
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TECNOESTRÉS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México, 2022 El objetivo del presente trabajo fue realizar un estudio diagnóstico que permitiera identificar la presencia del Tecnoestrés en estudiantes universitarios que tuvieron que migrar de la presencialidad al entorno virtual. Empleando una metodología cuantitativa de tipo descriptiva y obteniendo información a través de un formulario de google, que constó de
Adriana Castañeda Barajas +2 more
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Desafíos, 2021 Objetivo. Evidenciar que las posturas didácticas con enfoque cuantitativo vs. conceptualista-epistemológico del docente sobre el método científico influyen en el desarrollo de competencias investigativas en el estudiante universitario.
Héctor Raúl Zacarías Ventura +2 more
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Estrés y estrategias de afrontamiento en educación superior.
Panorama Económico, 2019 El presente estudio asocia la presencia de estrés académico y las estrategias de afrontamiento utilizadas por los estudiantes universitarios matriculados en una Institución de Educación Superior en Cartagena de Indias (Colombia).
Amparo Montalvo Prieto +1 more
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Nuevas perspectivas sobre educación
Revista Educa UMCH, 2016 Si analizamos las exigencias de la universidad y de la escuela hasta hace pocos años, al estudiante universitario se le pedía adquirir una serie de conocimientos propios de la especialidad (la mayor parte de ellos teóricos) para llegar a ser un buen ...
Marino Latorre Ariño
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