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Argumentación escrita en estudiantes universitarios ingresantes de psicología

Psicología, Conocimiento y Sociedad, 2022
La argumentación es una competencia cultural desarrollada a lo largo de la vida que involucra procesos cognitivos complejos y es necesaria para el desarrollo académico del estudiante y sobre todo del estudiante universitario.
Juan Manuel Curcio, Nadia Soledad Peralta, Mariano Andres Castellaro   +2 more
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proceso de enseñanza- aprendizaje de estrategias de comprensión lectora de estudiantes universitarios de primer ciclo

RCA, 2023
La situación de la comprensión lectora en los estudiantes peruanos es alarmante según diversos estudios nacionales e internacionales. La problemática se agrava si pensamos en los futuros profesores que necesitan adquirir las herramientas necesarias para superar sus posibles carencias lectoras.
Sánchez Trujillo, María de los Ángeles, Rodríguez Flores, Eduar Antonio   +1 more
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Valoraciones de los estudiantes de ciencias de la educación sobre la calidad de la docencia universitaria

Educación XX1, 2013
El escenario social impulsó el  proceso de cambio en el que se encuentra la Educación Superior europea tras la Declaración de Bolonia. El núcleo sustancial de la reforma universitaria es la inversión de prioridades que se ha producido en el proceso de
Ángel De-Juanas Oliva, Jesús A. Beltrán Llera   +1 more
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Detección temprana del rendimiento académico de estudiantes universitarios de primer ciclo mediante el análisis discriminante

Ingeniería Industrial, 2017
This work aims to identify students who would only pass at most two out of five enrolled courses from semester 2016-2 of the General Studies Program of Universidad de Lima. The study is based on predictive models constructed with data collected on semester 2016-1 through discriminant analysis.
Lutzgardo Saavedra, Julio C. Ramos, Máximo C. Mitacc, Víctor R. del Águila   +3 more
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Tutorial and guidance action in the transition period from High School to University. Guidance for new entry students

Red U, 2013
This paper arises from the collaboration agreement between the General Secretariat of Universities (Ministry of Education) and the Pablo de Olavide University in Seville.
Guillermo Domínguez Fernández, Francisco Javier Álvarez Bonilla, Ana L. Medialdea   +2 more
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Efecto del Flipped Classroom virtual en la escritura académica: autopercepción de universitarios

Pixel-Bit, 2022
El desarrollo de la competencia de escritura académica en estudiantes de educación superior ha presentado numerosas dificultades durante la educación virtual debido a la escaza aplicación de metodologías emergentes.
Gilber Chura Quispe, Raúl Alberto García Castro, Martín Pedro Llapa Medina, Edith Cristina Salamanca Chura   +3 more
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El centro de emprendimiento de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su aporte en la formación de jóvenes emprendedores

UTC Prospectivas: Revista de Ciencias Administrativas y Económicas, 2023
El Ecuador es un país caracterizado por el nivel de emprendimiento de sus habitantes, que han surgido de la necesidad de generar recursos para así sobresalir ante las emergencias diarias, a pesar de esto, el emprendimiento surge en varios casos en la ...
Jirma Veintimilla, Pablo Herrera
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Factores internos y su incidencia en el comportamiento del consumidor del servicio educativo en la ULEAM 2025-1

Innova Research Journal
Este estudio analiza la incidencia de los factores internos en el comportamiento del consumidor del servicio educativo en la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí durante el primer ciclo académico del 2025.
Génesis Rafaela Zamora-Santana, Estela Rossana Sabando-Mendoza, Karen Gisela Pinargote-Montenegro   +2 more
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Compromiso académico y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios de distintos momentos del trayecto académico

Cuadernos de Investigación Educativa
El modo en que los estudiantes se comprometen con las actividades académicas y aprenden los contenidos de las distintas asignaturas son aspectos importantes que permiten comprender el fenómeno de la permanencia de los alumnos en el sistema universitario.
Agustín Freiberg-Hoffmann, Fabiana Uriel, Roberto Muiños, Mercedes Fernández-Liporace   +3 more
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Calidad del sueño en estudiantes universitarios de primer ciclo de Enfermería de una universidad estatal

Revista Uruguaya de Enfermería, 2019
This study’s purpose is to determinate what’s the Global Subjective Quality of Sleep (CS) in a university students population of the First Cycle in a stately university course Bachelor of Nursing, from the city of Montevideo in Uruguay. The study design is descriptive and in a transverse cut. It is considerate as a population the enrolled students to
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