Educación XX1, 2014 El escenario social impulsó el proceso de cambio en el que se encuentra la Educación Superior europea tras la Declaración de Bolonia. El núcleo sustancial de la reforma universitaria es la inversión de prioridades que se ha producido en el proceso de ...
Ángel De-Juanas Oliva +1 more
doaj
Red U, 2013 El estudio surge del convenio de colaboración entre el Secretariado General de Universidades del Ministerio de Educación y la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla.
Guillermo Domínguez Fernández +2 more
doaj
Fundamentos de matemática. Introducción al nivel universitario [Capítulo 1]
Desde que ingresa al colegio, todo estudiante debe llevar cursos de matemáticas durante, al menos, 12 años de su vida. Luego, necesita perfeccionar las habilidades obtenidas durante esos años para ingresar a la universidad; sea que desee estudiar una ...
Egoavil Vera, Juan Raúl
core +1 more source
Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Cayambe año lectivo 2014 - 2015 [PDF]
, 2016 El presente trabajo de investigación tiene como finalidad implementar, desarrollar y evaluar un proyecto sostenible de mentoría para los estudiantes de primer ciclo de Modalidad a Distancia del Centro Universitario de Cayambe.
Carrera Rodríguez, Jenny Pamela
core
, 2022 This research is quantitative correlational and aims to find the relationship between attitudes towards gamification and its relationship with motivation and academic performance in the School of Business2 students enrolled in the Mathematics Remedial course at a private university in Lima, Peru.
Guerrero Celis, Magna +2 more
openaire +1 more source
Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Quito-Turubamba, “Ciclo Académico Octubre 2015-Febrero 2016 [PDF]
, 2016 Esta investigación se realizó en Quito, centro universitario Turubamba, con la dirección institucional de la UTPL., participaron: un profesor-tutor), una estudiante egresada-mentora y cuatro estudiantes de primer ciclo, de distintas carreras ...
Cazar Herrera, Mariana de los Ángeles
core
Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito – San Rafael, ciclo académico Octubre 2015 – Febrero 2016 [PDF]
, 2016 La falta de desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de educación a distancia, Centro Universitario de Quito – San Rafael, ciclo académico Octubre 2015 – febrero 2016, provoca deserción prematura de ...
Pilataxi Fernández, Marco Patricio
core
Aspectos estratégicos de Introducción a la Odontología y su relación con contenidos de Bioquímica Estomatológica [PDF]
, 2019 El curso de Introducción a la Odontología es la primera asignatura de la carrera de Odontología. Pertenece a primer año, primer bimestre. Tiene una carga horaria de ciento treinta y dos horas (132 horas).
Saporitti, Fernando Omar +1 more
core
Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes del primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Guayaquil 2014-2015. [PDF]
, 2015 La presente investigación se trata de una experiencia piloto de mentoría que fue realizada con la colaboración de los estudiantes del primer ciclo de educación superior a distancia del centro Universitario Asociado de Guayaquil.
Sánchez Sánchez, Natacha Matilde
core
La responsabilidad institucional en la permanencia del estudiante en la Universidad de la República durante el año de ingreso : servicio: Facultad de Psicología [PDF]
, 2011 Este trabajo tiene su origen en la constatación del alto número de estudiantes que inscribiéndose en la Universidad de la República abandonan sin terminar de cursar el primer año.
Carbajal Toma, Sandra
core