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BMC Research Notes, 2020 Objectives Peer-assisted learning (PAL) is a supportive strategy in medical education. In Peru, this method has been implemented by few universities. However, there are no consistent studies evaluating their acceptability by medical students.
Anderson N. Soriano-Moreno +5 more
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Estrés académico en estudiantes universitarios frente a la educación virtual asociada al covid-19
PURIQ, 2021 El estrés académico en estudiantes universitarios asociado a la pandemia COVID-19 está incrementándose debido al cambio de la educación presencial a virtual, causando disminución de motivación y aumento de ansiedad en los estudiantes.
Olivia Magaly Luque Vilca +3 more
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Use of information and communication technologies as a motivational strategy in the blended learning classroom [PDF]
, 2019 Introducción. El actual desempeño académico y ante las exigencias del mundo profesional, es indispensable el fortalecimiento del saber Ser, entendiéndose como el sentirse competente y autónomo, a partir de un ambiente sustentador utilizando dentro de las
Cahuich Moo, Jorge +5 more
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Odontología Sanmarquina, 2012 El objetivo del estudio fue comparar los niveles de ansiedad generados en los pacientes que acuden a un consultorio odontológico en dos servicios públicos.
Jean Paul Cirilo Jacobo +5 more
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Estrés académico en estudiantes universitarios peruanos en tiempos de la pandemia del COVID-19
, 2021 La educacion universitaria es una etapa que implica muchas exigencias, asi como demandas academicas, sociales y personales para los estudiantes. Este contexto se torno mas complejo en la actual epoca de pandemia, pues la educacion paso de ser presencial ...
Edwin Gustavo Estrada Araoz +4 more
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Burnout académico en estudiantes universitarios peruanos
Apuntes Universitarios, 2021 La presente investigación tuvo como objetivo describir el burnout académico de los estudiantes de la carrera profesional de Educación de una universidad pública de Madre de Dios (Perú).
Edwin Gustavo Estrada Araoz +2 more
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Revista Complutense de Educación, 2021 INTRODUCCIÓN. Diversos investigadores han demostrado la existencia de una relación entre las estrategias de aprendizaje que utilizan los estudiantes y su rendimiento académico.
A. Córdova
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Approaching the relationship between emotional intelligence, burnout and academic commitment in students of compulsory secondary education [PDF]
, 2019 Introducción. En el proceso educativo de niños y adolescentes en los centros escolares se producen numerosas situaciones personales y contextuales que afectan de manera significativa a los estudiantes en su proceso de formación.
Salavera Bordás, Carlos +2 more
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