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Objetivo: Determinar la asociación entre el conocimiento de daño a la salud y consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de 5° de secundaria del colegio I.E.N “Centro Base San Juan” San Juan de Miraflores, Lima.
Eduardo Carlos Herrera-Cotrina +1 more
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El presente estudio considera como objetivo principal analizar las dificultades del pensamiento crítico y su influencia en el bajo rendimiento escolar de los estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa Fiscal Luis Pauta Rodríguez de Guayaquil, Ecuador, considerando que muchos estudiantes presentan dificultades al momento de desarrollar procesos ...
Jenny Priscila Real Vinueza +1 more
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En el proceso educativo, las estrategias de aprendizaje han adquirido un gran protagonismo debido a que procesan, organizan, retienen y recuperan la información de acuerdo con los pensamientos, motivaciones y emociones de los estudiantes, además ...
Francesca Magdalena Gómez Torres +1 more
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Motivación, autoeficacia, estilo atribucional y rendimiento escolar de estudiantes de bachillerato
El rezago escolar se mide con indicadores tales como el rendimiento escolar y se estudia caracterizando a los estudiantes. Los objetivos de investigación de este estudio fueron: 1) explicar si había diferencias en la motivación, la autoeficacia, el ...
Cruz Edgardo Becerra-González +1 more
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Se hizo un estudio descriptivo y transversal de estudiantes de medicina con bajo rendimiento académico, pertenecientes a la Facultad de Ciencias Médicas No. 2 de Santiago de Cuba en el semestre comprendido desde octubre de 2008 hasta abril de 2009, con vista a determinar las causas de ello.
Annia Yolanda del Toro Añel +3 more
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La teoría de las inteligencias múltiples representa una visión innovadora en el campo de la psicología de la educación, pues brinda un marco diferente para el mejor encuadre del proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo posible que el alumno identifique
Jaime Aliaga T. +8 more
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Caracterización psicológica del estudiante y su rendimiento académico
El rendimiento académico es reconocido por su capacidad clasificatoria y su vinculación con la promoción y evaluación del estudiante y se denomina con objetividad a través de la nota y el promedio académico.
Oscar A. Erazo Santander
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Caracterización psicológica del estudiante y su rendimiento académico
El rendimiento académico es reconocido por su capacidad clasificatoria y su vinculación con la promoción y evaluación del estudiante y se denomina con objetividad a través de la nota y el promedio académico.
Oscar A. Erazo Santander
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El clima escolar y el aprendizaje en Matemáticas en estudiantes del Cantón Guayaquil
El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre el clima escolar y el aprendizaje en matemáticas en estudiantes de la Escuela de Educación Básica 10 de Febrero, en Guayaquil (2026), bajo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental ...
Ana Elizabeth Burgos Guerra +3 more
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Introducción: México ocupa el segundo lugar del mundo en obesidad infantil. El impacto de la obesidad sobre la salud integral es evidente; sin embargo, la evidencia de su influencia sobre el rendimiento académico en adolescentes mexicanos es todavía ...
Mario Ángel-González +7 more
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