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Revista Epicentro
El objetivo de esta investigación se enfoca en presentar un análisis de documentos relacionados a unaserie de estrategias y metodologías de aprendizaje colaborativo que permitan favorecer y apoyar elproceso de inclusión educativa en las universidades. En
Briseida Cruz Lezcano
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El objetivo de esta investigación se enfoca en presentar un análisis de documentos relacionados a unaserie de estrategias y metodologías de aprendizaje colaborativo que permitan favorecer y apoyar elproceso de inclusión educativa en las universidades. En
Briseida Cruz Lezcano
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Educational Regent Multidisciplinary Journal
Artificial intelligence (AI) has emerged as an innovative tool in the educational field, especially in inclusive education, by enabling the adaptation of educational materials and the personalization of learning for students with special educational ...
Deisi Liliana Santistevan Sotomayor +4 more
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Artificial intelligence (AI) has emerged as an innovative tool in the educational field, especially in inclusive education, by enabling the adaptation of educational materials and the personalization of learning for students with special educational ...
Deisi Liliana Santistevan Sotomayor +4 more
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Revista Universidad de Guayaquil
Este estudio tiene como objetivo evaluar la eficacia y percepción de las herramientas de inteligencia artificial (IA) en el apoyo educativo para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y diversas discapacidades.
Janeth Pilar Díaz Vera +2 more
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Este estudio tiene como objetivo evaluar la eficacia y percepción de las herramientas de inteligencia artificial (IA) en el apoyo educativo para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y diversas discapacidades.
Janeth Pilar Díaz Vera +2 more
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Revista Veritas de Difusão Científica
La inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales en escuelas primarias regulares representa un desafío significativo para el sistema educativo ecuatoriano.
Erika Karina Ruela Lara +3 more
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La inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales en escuelas primarias regulares representa un desafío significativo para el sistema educativo ecuatoriano.
Erika Karina Ruela Lara +3 more
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Noesis. Revista Electrónica de Investigación
Este artículo analiza los factores que limitan la permanencia de estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) en la educación superior ecuatoriana, desde un enfoque de inclusión educativa y equidad.
Martha Cecilia-López
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Este artículo analiza los factores que limitan la permanencia de estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) en la educación superior ecuatoriana, desde un enfoque de inclusión educativa y equidad.
Martha Cecilia-López
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Luna Azul
La inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) al aula, requiere de prácticas pedagógicas y experiencias de aprendizaje que brinden oportunidades de interacción con el entorno y consideren los procesos cognitivos en consonancia ...
Jéssica Paola Bórquez Castro +5 more
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La inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) al aula, requiere de prácticas pedagógicas y experiencias de aprendizaje que brinden oportunidades de interacción con el entorno y consideren los procesos cognitivos en consonancia ...
Jéssica Paola Bórquez Castro +5 more
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South Florida Journal of Development
El presente estudio contribuye al análisis crítico de la educación inclusiva en Ecuador, evaluando su efectividad en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales; puesto que radica en la identificación de fortalezas y áreas de mejora ...
Olga Marisol Bravo Santos +5 more
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El presente estudio contribuye al análisis crítico de la educación inclusiva en Ecuador, evaluando su efectividad en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales; puesto que radica en la identificación de fortalezas y áreas de mejora ...
Olga Marisol Bravo Santos +5 more
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Revista Veritas de Difusão Científica
La presente investigación analiza las prácticas pedagógicas inclusivas implementadas para estudiantes con necesidades educativas especiales en la Unidad Educativa Sucre Mieles de Ecuador.
Ramón Antonio López Mera +3 more
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La presente investigación analiza las prácticas pedagógicas inclusivas implementadas para estudiantes con necesidades educativas especiales en la Unidad Educativa Sucre Mieles de Ecuador.
Ramón Antonio López Mera +3 more
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Revista Multidisciplinar de Estudios Generales
La educación inclusiva se ha convertido en un eje fundamental de los sistemas educativos actuales, especialmente en la atención a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE).
Zulema Marilin Barros +5 more
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La educación inclusiva se ha convertido en un eje fundamental de los sistemas educativos actuales, especialmente en la atención a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE).
Zulema Marilin Barros +5 more
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Inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales
https://www.eumed.net/es/revistas/revista-electronica-entrevista-academica/mayo21/estudiantes-necesidades ...openaire +1 more source

